论文谈小学语文课外活动的拓展，本文是课外活动有关在职研究生论文范文和课外活动和小学语文和拓展方面本科论文开题报告范文.
小学语文是小学课程中最主要的学科之一,其对小学生的语言能力、表达及写作能力等都具有非常重要的作用.因此,如何提高小学语文的教学水平是教师普遍面临的问题.在小学语文教学过程中拓展课外活动,不但能提高小学生学习语文的积极性还能帮助学生提高创造力、思维能力,对于提升小学语文教学质量具有非常重要的影响.
每个小孩都有爱玩的天性,因此对于小学语文的教学,老师在教学过程中要注重结合生活实践,将以往传统的教学模式逐渐改变为以学生为主的素质教育,注重教学模式的灵活性,着重培养学生的兴趣爱好,广泛开展课外活动,开拓学生的思维,让学生对学习产生浓厚的学习兴趣,在根本上提高小学语文的教学水平.
一、语文课外拓展活动对提高小学语文教学质量的作用
(一)拓展课外活动是提高小学语文教学质量的必备条件
小学生天性好动,很难长时间集中注意力学习,对于学到的知识很难掌握牢固,如果老师还是按照以往传统教学方法一味灌输知识给学生,根本就无法满足学生的需要,在教学过程中开展课外活动,能激发学生的好奇心,增加学生对语文的关注度,并且随着时间推移培养起学生对语文的爱好,使学生在接受语文知识时还能积极踊跃地发言,进而提高小学语文教学质量.
(二)拓展课外活动是学生全面发展的前提
在应试教育环境下,学生往往都是被迫接受课堂知识,失去了学习的主动性,也失去了对语文课堂的兴趣,开展课外活动可以让学生在更为广阔的视野下接受学习知识,还能了解一些课本上没有的知识.此外,还能培养学生之间的感情和实践能力,促进学生全面健康的发展.
(三)拓展课外活动可助于老师因材施教
通过开展课外活动,学生可以找到自己的兴趣,可以在活动中根据自己的喜好选择相应的项目,而老师也可以了解到学生的性格、爱好,因材施教,着重培养学生的特长.
二、广泛开展小学语文课外活动,提高小学语文教学质量
(一)在保证教学进度的基础上,积极开展各类竞赛活动
开展小学语文课外活动的原则是为课堂教学提供保证,因此在组织活动时一定要与课堂教学进度相符合,可增强课堂教学效果.老师可根据学科的特性组织一些较为符合的竞赛活动,如作文竞赛、写字竞赛、朗读比赛等,若在教学过程中学生出现错别字的情况和基础不牢的现象比较严重,老师可在每一单元教学完后,组织开展识字游戏或者默写比赛,让学生将本单元的生字或者生词默写并朗读出来,在此过程中增加竞赛色彩,改变了以往单纯反复记忆枯燥的方法,同时还激发了学生的竞争意识,提升了学生学习的积极性.另外,在小学语文教学中普遍存在朗读质量差的现象,老师可以针对学生的不同层次将学生进行分组比赛,能培养出学生的朗读技巧,在比赛中学生互相竞争学习,在一定程度上学生的朗读能力会有效提升.
(二)增加小学生的课外阅读量
在新课改下,增加课外阅读量成了学习语文的重要部分,因此在小学语文教学过程中老师应该积极的组织学生进行课外阅读,在课堂中引导学生多学习教材之外的知识,增加自己的课外知识,同时每周定期的开设几节课外阅读课,并且对所读的内容进行总结,以加深印象,老师也可根据学生的阅读偏好,为学生介绍相应的书籍,鼓励学生多读书,促使学生养成喜爱读书的习惯,老师还可根据课文的知识为学生安排阅读任务,促使学生带着问题完成相关的阅读,这样不但能培养学生阅读理解能力,还能帮助学生养成良好的读书习惯.
(三)针对小学生写作难的问题,开展课外活动
小学生一般在三年级左右会接触作文写作.作文是对小学语文知识的一个综合检验,其包含学生的语言表达能力、情感表达能力、词汇量等诸多因素,对于初次接触作文的小学生来说是比较有难度的,同时小学生的阅历比较少,对生活体验甚少,很多学生都会觉得作文很难写.因此,老师在布置学生写作时可以先拟好主题,然后再组织学生开展课外活动,在实际生活中找灵感,在实践中积累素材,以身边的人和事为基础,让学生逐渐认识到学习的乐趣.比如以一篇“我为他人献爱心——发生在身边的事”为主题的作文,老师可以组织学生体验这种实践活动,通过“献爱心”活动让学生自己搜集素材,在此过程中不但培养了学生的良好品德,还对写作文提供了素材.
(四)开展兴趣小组
小学生心智都不成熟,对于事物的喜好都有很强的偏向性,老师在教学过程中可以结合每个小学生的兴趣爱好,开展各种兴趣小组,组织学生参加各种课外活动,这样不但能开阔学生的视野,还能让学生的优势都能得到体现,培养其学习的信心,同时老师还可以根据学生的喜好,成立各种小组,如板报小组、作文小组、书法小组等,学生根据不同的分配完成自己的岗位,这样不但能巩固语文知识还能提高其团队合作意识.
在新课程的改革下,老师要打破以往传统的教学方法,注重小学生的个性发展,在教学中拓展课外活动,学生能够获得许多在课堂中接触不到的知识和技能,有利于激发学生的学习兴趣和学习热情,进而提升小学语文教学效果.
结论,上文是一篇关于课外活动和小学语文和拓展方面的相关大学硕士和课外活动本科毕业论文以及相关课外活动论文开题报告范文和职称论文写作参考文献资料.
参考文献：
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2、 新课程下小学语文课外阅读资源的开发 语文学科,课外资源很重要,教师需要根据自己多年的教学经验,对课外阅读资源进行开发,使学生在阅读的时候能够有更多的选择空间,从而激发学生的阅读方面的兴趣,增强学生的文学气息,从而降低学生学习语文的难度,.
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5、 自主阅读学习在小学语文课外阅读指导中的应用 陈梅（江苏省东台市新街镇小学,江苏 东台 224200）小学语文课外阅读教学的主要任务就是不断地培养小学生自主阅读的能力,使小学生能够掌握科学合理的阅读习惯和阅读方式 为此教师在开展日常的课外阅读课程.
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