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关于指导学生类毕业论文模板范文 与在高中英语教学中如何指导学生有效学习方面本科论文开题报告范文

分类:论文范文 原创主题:指导学生论文 发表时间: 2024-04-11

在高中英语教学中如何指导学生有效学习,本文是指导学生相关论文范例跟高中英语和高中英语教学和学习类自考毕业论文范文.

【摘 要】随着时代在发展,社会在进步,英语作为重要的沟通工具,已经受到了越来越多人的重视,因此,高中的英语学习也变得越发重要.如何能够在高中的英语教学中不断的培养学生的学习能力,让他们学会学习,有效的进行学习,成为了当下高中英语教师的首要任务.本文通过对相关文献的分析和探讨,对高中英语教学中如何指导学生有效学习,进行了简单的分析,以供参考.

【关键词】高中英语教学;有效学习;措施

中图分类号:G623.8 文献标识码:A 文章编号:ISSN1005-4197(2018)08-0032-01

随着当下社会的不断发展,对于人才的要求,成绩是否优异也只成了其中的一小部分,社会更为看重的是学生的学习能力.如何能在竞争激烈的社会中,学会有效的学习,不断的提升自己的技能,才是最重要的.因此,对于高中的英语教师来说,要在英语课堂上教会学生有效的学习方法,让学生学会自主学习,高效学习,培养学生的学习能力,符合当下社会对于人才的要求,成为了当下英语教师的重要工作内容.

一、学习方法指导的重要意义

随着教育改革的不断深入和发展,教学学生学习,让学生学会学习,成为了当下素质教育培养学生的重要目标,同时更符合了当下社会对于人才的需要.对于高中的英语课堂而言,英语教学过程中不仅包含着英语教师的教学目标,更包含着教师对学生的培养目标.英语教师要不断的教诲学生,如何在英语学习的过程中学会学习,学会生活,培养良好的人格,为他们日后的成长和发展做好铺垫,打下良好的基础[1].

因此,在高中英语的课堂上,教师在交给学生英语基础知识的同时,也要让学生掌握学习的方法,通过有效的学习指导,让学生们即使没有教师的帮助,也能够进行有效的学习,让他们拥有一把能够打开知识宝库的钥匙.对此,英语教师要不断的提升自己的专业素养,不断的挖掘和利用高效的英语学习方法和策略,来指导和教授学生学习,让学生不断的提升自己的学习能力.

二、在高中英语教学的过程指导学生有效学习的策略

(一)培养良好的英语学习习惯

1. 制定合理的学习计划

对于学习来说,必须要有良好的计划和目标,才能够让学习的过程更加高效,不至于迷茫.因此,教师要帮助学生制定合适的英语学习计划,让学生的学习更加有目标,不断的指引自己的学习方向.同时,对于学习计划和目标的设定,教师要秉承着,学生跳一跳就能够得到的原则,这样才能让学生在不断努力的过程中看到自己的进步,有助于树立学生的学习信心和学习兴趣,让学生不停的受到鼓励,学会积极主动的学习,提升自己的学习效率.

2.课前预习

英语教师要督促学生在上课之前,进行课前的预习,提升学生的英语学习效率.课前预习,有助于学生提前查缺补漏,知道自己的薄弱点和知识漏洞,有助于学生在上课的时候,找到自己的不足进行弥补,不仅如此,课前预习还能够提升学生的自主学习能力和独立思考问题的能力,在课堂上提升自己的英语学习兴趣,减少课堂的盲目性.与此同时,对于课前的预习,英语教师也不应该只局限于对生词生句的翻译和理解,应该让学生进行举一反三的练习,用生词造句并写在教材上,或者,模仿教材上的例句进行改编,以此来帮助学生,让他们在课前预习的过程中,学会学习并且自主学习[2].

3.学会做英语笔记

俗话说,好记性不如烂笔头.如此可见,学生都是有遗忘曲线的,对于新知识的学习,即使课堂上印象牢固深刻,但是,时间一久,总是容易忘记.而英语笔记能够进行长久大的保存,有助于学生知识点发生遗忘的时候,进行查缺补漏.而且,英语教师要注重培养学生记笔记的能力,并不是教师所有的话语都需要记下,而是挑重难点的知识进行摘抄,有效的在课堂上提高自己的英语学习效率,学会英语学习.

(二)充分使用英语教材进行有效的学习指导

1.归纳学习法

高中的英语知识看似繁杂,但是,语句语法却大多相似和相同.但是,作为高中的英语教师,要知道语法句式对于高中的学生来讲依旧是重难点的内容,因此,对于同类的语法内容,教师要归纳到一起让学生进行反复练习,产生初步认知,引导学生自主进行归纳[3].

2.对比学习法

在英语的知识中,很多相似的语法和单词知识,教师要学会引用对比法,引导学生学会主动的对照,比较发现其中的不同点,加深学生对于不同的知识的认识.例如,“a lot of”、“lotsof”和“a great of”在学习的时候,教师可以利用不同的句子,让学生进行比较发现他们之间的不同.

三、结语

对于高中的英语学习来说,教会学生如何学习,让他们掌握英语学习的方法,远比直接灌输知识来的高效.高中的学习更考验的是学生学习的能力,学习的方法,只要教师利用高效的学习策略和学习方法,学生才能在教师的引导下,不断的掌握学习方法,提高英语的学习效率.

归纳上述,这篇文章为关于经典指导学生专业范文可作为高中英语和高中英语教学和学习方面的大学硕士与本科毕业论文指导学生论文开题报告范文和职称论文论文写作参考文献.

参考文献:

1、 高中英语教学怎样培养学生的口语表达能力 蔡维(恩施市第三高级中学湖北恩施445000)随着经济与技术的进一步发展,我国与世界接轨的范围越来越大,与世界文化的融合也越来越深入 英语已成为一个现代人所必须具备的一种重要素质和技能,而其最直接的表.

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