论文提高科学课堂教学有效性，该文是教学有效性类论文怎么写和课堂教学和有效性和科学有关硕士论文开题报告范文.
葛建业
（江苏省启东市长江小学,江苏 启东 226200）
摘 要：文章在理解科学课堂教学有效性内涵的基础上,结合日常教学经验,对科学课堂教学存在的问题和应对措施提出简单但切实有效的方法：学校要提供必要的器材、教师要备好课、应用多媒体技术和培养学生学习科学的兴趣.
关键词：小学科学；课堂教学；有效性；问题；对策
中图分类号：G623.6文献标志码：A文章编号：1008-3561（2017）17-0090-01
科学课是一门重要的基础学科,具有相当重要的启迪作用,尤其在学生良好的行为习惯养成以及提高科学素养方面,具有不可替代的作用.因此,在新课程改革背景下,科学教师如何能够提高科学课堂教学的有效性,进而提高科学教学质量迫在眉睫.
一、科学课堂教学有效性的内涵
科学课堂教学有效性是指教师在遵循教学活动规律的基础上,以简明扼要的方式帮助学生收获科学知识,实现预定的教育目标,进而使科学课堂达到良好的教学效果,更好地满足学生个体对科学教育价值的需求.许多学者从不同角度对教学的有效性做出了界定.如陈旭远教授指出“教学有效性指在教学活动中,教师采用各种方式和手段,用最少的时间、最小的精力投入,取得尽可能多的教学效果,实现特定的教学目标,满足社会和个人的教育价值需求而组织实施的活动.”余文森教授认为“从专业角度说,课堂教学的有效性是指通过课堂教学使学生获得发展.发展就其内涵而言,指的是知识、技能,过程、方法与情感、态度、价值观三者（三维目标）的协调发展.通俗地说,课堂教学的有效性是指通过课堂教学活动,学生在学业上有收获、有提高、有进步.具体表现在：学生在认知上,从不懂到懂,从少知到多知,从不会到会；在情感上,从不喜欢到喜欢,从不热爱到热爱,从不感兴趣到感兴趣.”
二、影响科学课堂有效性的因素
（1）实验所需器材不完善.科学是一个以实验来说明一切的学科,部分学校的实验室没有设备,上课时用到的一些实验器材也不完备,导致很多的实验无法演示给学生看.这样老师们就无法做到直观教学,只能靠图片或文字来辅导,使学生没有在理解的角度上学习科学,势必影响到课堂教学的有效性.
（2）专业教师匮乏.在部分学校,由于没有专业的科学教师,科学教师由其他课程的老师来代替,这样,科学课程的知识严谨性就很难达到新课标的要求.
（3）学生缺乏兴趣.因为科学在小学阶段属于常识课,每周开设的课程不多,这样学生很难调动学习科学的积极性.对于一些科学知识,学生也只是为了应付老师的作业和考试而不得不死记硬背,没有从实际理解的角度去掌握和学习科学知识.
三、 提高科学课堂有效性的措施
（1）学校要提供必要的教学器材.对于实验所需要的教学器材,学校方面可以适当地进行添加或完善,从物质基础上给科学课一个良好的教学环境.这样,便于实现直观性和实验性的课堂教学模式.
（2）教师要备好课.首先,科学教师要备好教材.对每一节课要明确其教学目标,而且对于三维目标要均衡制定,不能出现断层的现象.这些目标的制定,要以学生自身的条件和教学实际为基础.其次,科学教师要备好学生.教师要充分了解孩子的特性,制订适合的、有效的、能够吸引学生注意力的教学计划,培养学生学习科学的兴趣,这样能够提高学生在课堂中的小组合作探究的学习效率.最后,教师要备好课后作业.作业对于学生来说,是一种课堂的延续,学生能借助课外作业对当天的科学知识进行二次思考和学习,达到更好的学习效果.
（3）应用多媒体技术.科学教师对每节课的思考和设置都要切实有效,只有这样,才能达到最好的教学效果.由于有些科学实验无法进行实际操作,教师就应该借助多媒体来进行辅助教学.调查发现,在科学教学中应用多媒体进行教学能够产生意想不到的效果.首先,这种教学方式可以让原本枯燥的教学内容变得更加具体化、形象化和多样化,进而让学生能够在理解的基础上对知识进行内化和吸收.其次,运用多媒体的科学课堂所传播和提供的教学信息量会更大、教学效率也更高.另外,多媒体给学生呈现的是声形并茂、动态真实的情境,既可以提高科学课堂教学效率,还能够对学生科学素质的全面培养起到一定的作用.
（4）培养学生学习科学的兴趣.兴趣是最好的老师,学生只有拥有了较高的学习兴趣,才能产生喜欢科学这一学科的情绪.每个人都会对自己感兴趣的事情付出意想不到的努力,学生们增加了对科学的喜爱,这样在课堂上就会认真听讲,愿意思考相关内容,对知识的学习也会由被动变为主动.有了学习兴趣,学生们对每一节课会进行很好的准备,使学生真正成为科学课堂的主人.
四、结束语
总之,科学课是一门重要的基础学科,具有相当重要的启迪作用,尤其在学生良好的行为习惯养成以及科学素养提高方面,具有不可替代的作用.提高科学课堂教学的有效性,学校要提供必要的器材、教师要备好课、应用多媒体技术和培养学生学习科学的兴趣.只要教师用心去实践,用心去准备每一节科学课,科学课堂定然精彩纷呈.
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