论文教育满意度调查如何取信于人，本文是有关满意度研究生毕业论文范文跟取信于人和满意度调查和教育相关函授毕业论文范文.
近日,一些社会机构或网站发布了关于公众教育满意度、教育公平感的调查.有的调查表明,公众对教育满意度有所提升,有的调查结论是,公众对教育满意度持续走低.这引发笔者思考,如何看待这些满意度调查呢?
应该说,社会机构、媒体,包括政府部门开展教育满意度调查,体现了教育的民生属性,同时也是对近年来“努力办好人民满意教育”的积极回应.随着经济水平逐步提高,公众对优质教育、公平教育的需求与日俱增,对教育质量的要求越来越高.开展教育满意度调查,了解公众对教育的需求和评价,对提高教育改革的针对性、实效性,具有很好的导向作用.
教育满意度的调查,比起其他调查,往往更容易吸引眼球,影响公众对教育的关注,也更能够引起政府部门的重视,进而影响教育的科学管理和决策.正因为如此,教育满意度调查事关重大,其指标是否科学,过程是否规范、严谨,结论是否准确,不仅决定了调查的公信力,还会影响到现实的教育改革.
然而,笔者发现,一些机构或网站关于教育满意度的调查,存在着样本不够充分、不具代表性,指标设计不够科学,调查过程不够严谨,结论不够准确,公信力不足等问题,有些媒体在发布调查结果时,为了博取眼球,往往存在断章取义、以偏概全等问题,误导了公众对教育问题的认识和评价.
当前,社会利益日趋分化,不同阶层和群体对教育的需求和满意度有所不同,调查公众教育满意度,在选取样本时,一定要兼顾各个群体,具有广泛的代表性,才能获得更精确的数据.有关教育专家提出,教育调查的抽样要符合一定比例,覆盖面要广,样本量越大,结论越精确,像北京、上海等上千万人口的大城市,几百人的样本量很难具有代表性.调查指标的设计也要讲求科学,要力求全面、具体、客观.指标过于笼统,没有具体的指向性,诸如“你对教育是否满意”、“你对教育公平状况改善的评价”等一般性问题,受访者的回答不具体、模棱两可,恐难反映他们的真实想法.而片面地采用诱导性的负面指标,尽管结论会很受人关注,却难以反映真实情况,结论可信度会大打折扣,不仅不利于推动改革,还可能成为阻碍改革的负能量.
衡量满意度要坚持主客观统一的原则,既要有主观评价,更要有客观指标.全都是笼统的主观评价,没有实质意义.要多设计一些客观指标,通过作业量是否减少、睡眠是否充足等客观情况来反映公众满意度,不仅有利于“知其然”,更能“知其所以然”,找到公众对教育满意与否的原因,更好地改进工作.
教育满意度调查是一项系统工程,需要建立完善的模型,设计合理的指标,进行科学的抽样、调查和运算,唯有如此,获得的数据和结论才能令人信服,有利于推动工作.公众以及政府部门在关注各种满意度调查时,不可随意轻信,以免被片面的信息诱导、蒙蔽,做出错误的判断和决策,要充分考虑调查过程是否科学、严谨,调查结论是否准确、可信.则明,偏信则暗,只有在科学调查和全面论证的基础上,才能更好地推动教育科学管理、科学决策、科学发展.
上文结束语:这篇文章为一篇关于经典满意度专业范文可作为取信于人和满意度调查和教育方面的大学硕士与本科毕业论文满意度论文开题报告范文和职称论文论文写作参考文献.
参考文献：
1、 体育教育专业大二学生对体操普修课满意度调查分析以山西师范大学现代文理学院为例 王硕华,王 丹（山西师范大学,山西 体操是所学专业必修课程之一,在山西师范大学现代文理学院中占有很大的比例 体操课与其他课程相比,具有自身的独特性,学生在学习体操课程后表现出的满意程度有所差异 本文针.
2、 江苏省俄语高考教育现状调查 摘要近年来,小语种高考模式飞速发展 江苏省省内高中开设俄语课程,意味着未来江苏省会出现更多以俄语参加高考的考生 本调查以江苏省已开设高考俄语教育地区为调查对象,从“高考俄语教育、高考俄语教.
3、 图书馆信息素养教育现状调查 摘 要访谈与问卷调查的结果表明,图书馆员对信息素养主要存在四类理解,分别是寻找信息、建构意义的过程、协调与交流信息、元认知 图书馆提供的课程与指导更加偏重信息的获取,比较忽视信息的选择、评价与应用 关.
4、 信息技术环境下留守儿童教育问题调查与基于湖北省红安县Y镇的农村学校 摘要本文立足于湖北省黄冈市红安县留守儿童生活学习现状的问卷调查情况,采用实地访谈法了解农村留守儿童日常遇到的教育问题；利用摄像机进行跟踪拍摄,采用个案研究法,记录农村留守儿童的生活及学习环境；最后,分.
5、 普通高等农业院校在校大学生环境教育现状调查和 摘要采用问卷调查的方式,于2015年对云南农业大学不同专业和年级的1077名在校大学生的环境教育现状进行调查和分析,结果如下学生对当前全球环境面临的问题已经有较为全面的认知；学生对环境价值的理解存在专.
6、 高中生金钱观调查和教育策略 摘要随着人们生活水平的提高,高中生的零花钱也越来越多 虽然他们没有收入来源,对于金钱的认识也不太成熟,但他们却有着强烈的消费,致使学生的攀比、浪费现象屡见不鲜 以问卷调查的方法调研高中生对于金钱的认识.