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一、大学生和诚信道德论文

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伍小松,苏丁丁(湖南农业大学动物科技学院,湖南 长沙410128)摘 要 诚信是我国古代传统道德中重要的组成部分,这一部分道德内容在相当长的一段时期内发挥了重要的作用,并且社会大众也都普遍秉持着。

张 博【摘 要】在“大众创业、万众创新”的大背景下,国家越来越鼓励大学生创新创业 创业教育,作为一种新兴的素质教育,除创业技能的教授,在日常教学中更应当注意培养学生的诚信品质,。

刘玉洁 李天雨 张宝文【摘 要】本文在调查研究的基础上,以网络环境下大学生网络道德责任缺失的原因从内、外两个方面进行了深入的研究,从而对大学生网络道德责任的构建展开了详细的论述 【关键词】大学生 网络。

【摘 要】道德认知,是一种社会意识形态,是人们在社会交往中对道德规范的认识 当前,在时代环境下,大学生道德认知面临着诸多困境,多元价值冲击,高校人才培养取向偏移,学生认知与行为脱节……,直接影响大学生。

摘 要社会主义市场经济体制的建立,推动了社会主义现代化的建设,但也不能忽视其负面效应对大学生的不良影响,高校思政教育课缺乏实效性加之大学生社会经验缺乏的自身特点致使部分大学生出现道德行为失范,道德认知。

张怡雯【摘要】诚信是“初始性的道德,是道德体系中的母德”,是当代大学生的立身处世之本、交友之基,诚信不仅是美德和品质,更是无形的规范和声誉 当代大学生群体具有良好的诚信品质,但。

周文海,邹恩悦,高健(黑龙江大学,黑龙江 哈尔滨 150080)摘要当代大学生思想道德状况的主流是积极向上的,但也存在着一定的问题,如诚信缺失、集体观念缺失、社会责任意识弱、心理承受能力差…… 文章从。

摘要目的探讨医学类大学生道德敏感性现状 方法以354名医学院校大学生为研究对象,采用倾向性道德敏感问卷(DMSQ)进行调查 结果①医学生的道德敏感性均值为2 51,高于中值2 5,说明医学生的道德敏感。

摘要近年来大学生自杀、他杀……事件频发,这些悲剧性事件中当事人表现出对自己生命的轻易放弃或对他人生命的蔑视,在给当事人家庭带来莫大的痛楚的同时,也引发了对大学生道德素质教育的反思 这不仅反映了当代大学。

一、引言  在充满缤纷诱惑的现代生活中,大学生对自身思想道德放松了要求,思想观念和道德方向发生了立场性的错误倾向 在这种情况下,需要引入多方要素加强大学生思想建设,找到可以切实提升大学生思想道德品质的。

摘 要在“立德树人”理念的倡导下,大学生道德教育放在了人才培养的首位 树立道德教育模范典型,有利于提升大学生精神境界,引导大学生道德行为 道德模范是中国优秀传统文化的传承者和实。

一、前言诚信作为社会主义核心价值体系的重要道德支撑,深受国家的重视 但是近年来受到社会风气、社会环境和就业压力…………各方面因素的影响,大学生诚信缺失的现象越来越严重 大学生是公民中道德素养较高的一个。

本文运用文献资料、问卷调查、访谈……方法,对当前大学生思想道德素质进行调查,分析其思想素质状况存在差异的原因,探讨体育文化对提升大学生思想道德素质的影响 同时,有针对性地提出加强大学生思想道德素质的教。

大学生诚信观建设的意义和途径李 红(天津外国语大学,天津300270)摘 要诚信观是大学生培养和实践社会主义核心价值观的重要一步,是大学生应该具备的基础品质,对于国之栋梁来说,拥有正确的行为价值观。

张博1,王争录2(1 东北师范大学人文学院,吉林 长春130117;2 长春光华学院,吉林 长春 130604)摘要当前我国正处于对外开放及社会迅速发展的转型期,加强大学生诚信教育显得极其重要 笔者基。

摘要结合积极心理学提倡的相关理念和研究目标,立足于大学生诚信教育的现状和实际,指出积极心理学在高校诚信教育中开创的新思路和新方法,从积极心理学角度探索诚信教育的途径 关键词积极心理学;高校;诚信中图分。

青海高校大学生诚信问题及对策研究李春婷(青海民族大学 青海西宁 810007)摘 要 青海作为多民族地区,在传统的民族文化中蕴含着丰富的诚信思想 青海高校的大学生们,受社会环境、校园环境、民族文化。

道德人格(moral personality)是近年来心理学和伦理学研究中关注的一个新主题 道德人格研究的兴起,源于科尔伯格关于道德认知发展问题的研究,他提出的道德认知发展理论一直是道德心理学中的主导。

韩远明【摘要】在本文中,笔者联系工作实际,对于大数据背景下高职院校思想政治教育新的发展方向进行了阐述,并基于教育中面临的新的挑战做出了分析,这是值得我们教育工作者深思的 【关键词】大数据背景 高职院校。

李然 王玮【摘要】语言学和任何一门课程教学都有着密切关系,它是课程教学的基础和前提,尤其是对于一门语言课程教学而言,语言学的合理应用将有效提高课程的教学质量 英语属于语言中的一种,而语言学旗下又包含语。

阅读理解题出错原因总结贺 熹【摘 要】高中英语同初中英语相比语法更加复杂,对学生的理解能力要求更高 在高中英语学习的过程中,由于学生对英语知识点的整体性把握不强以及在审题的过程中不严谨,导致了在英语阅。

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