一、幼儿园大班教师教学论文

摘要以幼儿园专家和新手教师为研究对象,采用观察法和费兰德斯言语互动分析法对他们的教学语言进行分析比较,发现他们的教学语言存在不同特点,据此提出了从情感性、对话性、平……性、趣味性入手锤炼幼儿教师教学语。

中图分类号G610 文献标识码A 文章编号10027661( 2017)14013002设计意图幼儿园教育指导纲要指出“结合和利用生活经验,帮助幼儿认识自然环境,初步了解自然与自己生活。

教育变革背景下的幼儿园教师教学能力研究庄新苗（江苏省盐城市大丰区实验幼儿园,江苏　盐城　224100）　　摘　要幼儿园教师应不断提高和改进自身的教学能力,使教学活动更加丰富多彩,教学内容更为幼儿喜闻乐。

中图分类号G451 1 文献标识码A DOI10 16871j cnki kjwhc 2018 06 011摘要为了更好地提高青年教师的教学素质和教学水平,各应用型本科大学在青年教师队伍的建设上投入了。

摘　要近年来,学前教育得到了迅速发展,但教师紧缺一致成为制约学前教育发展主要瓶颈 针对此问题,甘南州从小学富裕学科教师中选拔了一部分教师从事幼儿教育,当前,如何有效对转岗教师进行培训已经成为最大的研究。

【摘 要】作为影响教学质量和效果的关键因素,高职院校青年教师的教学能力需要重点培养 通过分析高职院校青年教师教学能力的现状及影响教学能力的因素,提出了青年教师教学能力培养策略加强校企合作,以&ldqu。

摘要创新型教师是新时代教师队伍建设的重要目标,而教师创新离不开学校创新氛围的培育 对教师群体的调查发现学校创新氛围及其分维度学习成长、工作条件、团队运作、领导效能均对教师教学创新产生显著影响；女性教师。

摘要高校教师教学发展联盟是一个具备共同目的、协作意愿和沟通交流要素的校际合作组织,这表明巴纳德的组织学理论解释高校教师教学发展联盟具有适切性 当前,“重科研轻教学”现象削弱教师。

摘要文章对川东地区达州市21所民办幼儿园230名教师进行调查,基于民办幼儿教师专业发展的现状,使用行动研究法对幼儿教师教学反思能力发展的路径和策略进行探索,分析了园本教研、观察记录两种方式对幼儿教师专。

潘洋梅（江苏省昆山开发区石予小学附属幼儿园,江苏　昆山　 215333）摘　要如何使学生更好地掌握版画技能,创作出好的作品,是教师应该思考的问题 文章从开展版画教学活动的好处和开展版画教学活动的措施两。

摘要教师在教学中处于主体地位,教师是学生人生道路上的指路人,教育之顺利实施与健康发展在于教师与学生的强有力的互动 教师须从处世、情感、心灵、修养……方面在教学中感染学生,以此强化教育的健康发展,在当下。

屈 静 如,王默（香港教育大学 教育及人类发展学院,香港 999077）摘要当前内地对教师的培训往往强调专业性或技术性,容易导致教师成为技术型的“教书匠”而难以成为理念。

【摘要】我国的教育事业在经济不断发展的过程中,得到了一定的提高 加快我国教育事业的快速发展,可以为国家的建设培养出更多优秀的人才 小学阶段的教育是教育中尤为重要的组成部分 发展小学教育可以帮助学生更加。

【摘 要】新教师的教学实践对支配他以后教学生涯的教学态度有重要影响,而据了解,幼儿园新教师在教学实践中存在较多问题 采用访谈法和观察法,对新教师教学现状进行调查,分析总结得出以下问题角色转换未适应,。

【摘要】线描画教学就是通过用“线”塑造形体,激发幼儿的学习兴趣,培养幼儿绘画能力,培养幼儿的审美情趣,引导幼儿大胆想象、大胆思考,让幼儿在线描画中收获更多知识,体验成功 【关键。

摘要日新月异的媒介融合趋势既为新闻与传播专硕教师自身的发展提供了机遇,同时也带来了不小的挑战 作为师者,专硕教师应当对媒介融合的宏观层面、中观层面和微观层面有着更为准确的理解和把握,成为学生投身媒介融。

陕西省咸阳市彬县幼儿园 ( 713500)体育教学是各级各类学校中推进素质教育的一门重要课程,开展好体育教学不仅仅是锻炼孩子的身体增强体质,而且还可以开发智力,培养创造性思维,形成良好的意志品格 对。

从有效课堂到高效课堂是课堂教学改革的必由之路,高效课堂的构建不仅会推动教师教学方法的改革和学生学习方式的转变,而且会促进教师教学境界的提升 清代学者王国维总结出治学三境界“昨夜西风凋碧树,。

摘要本文从培养阶段和培训课程两个方面比较研究澳大利亚、美国、德国和我国高职教师教学能力培养,借鉴澳、美、德三国在高职教师培养上的优越经验,结合中国特色,研究构建高技能人才培养需求的教师教学能力培养模型。

一、引言近几十年,中国高校不同程度地出现科研高于和重于教学的趋势1,导致科研和教学失去平衡 一些研究型大学大力发展科研,集中优势资源致力于科研实力的提升,而一些原本的教学型大学,甚至民办学校也在大力发。

摘要公共选修课是高校课程体系的重要组成部分,对于拓展学生知识面、提升其人文素养与做人品行有着举足轻重的作用 但是,目前我国高校公选课在教学和管理层面上存在着诸多问题,公选课教学资源没有得到有效利用 本。

摘　要针对儿童绘本在幼儿园启发式美术教学中的运用分析,从儿童绘本在幼儿园启发式美术教学中的运用优势入手,结合儿童绘本在幼儿园启发式美术教学中的运用优势,对儿童绘本在幼儿园启发式美术教学中的运用进行有效。

中图分类号G645 文献标识码A DOI10 16871j cnki kjwhb 2018 08 009摘要无论从高校的角度考虑,还是从学生和教师的角度考虑,高校的教学管理制度从传统的学年学分制向完全。

初中物理教师教学的智慧性组织探讨赵世全（天祝县第二中学,甘肃 威武 733299） 【摘 要】物理知识并非是传统观念中的枯燥和脱离实际,事实上物理知识是与科学技术,社会生活密切相关的 因此,在初中。

【摘 要】南京市北京东路小学基于“促进学生终生发展”的育人理念和区域课堂研究的“新三学”理念,致力于“五级课程”研发,通过国家课。

古人云“人之所以为人者,言也,人而不能言,何以为人”这是我们民族对语文（语言文字）和其意义的最精准的定义与论述 爱因斯坦说“我们的大部分知识和信仰都是通过别人所创造。

随着北京市中小学艺术教育的蓬勃发展,优秀学生管乐团如雨后春笋般层出不穷 作为众多管乐团中的一支,劲松四小金帆管乐团成立于1995年,包括小鼓班、乐团小班、金帆预备团、金帆团四个梯队,涵盖学校二至六年级。