一、幼儿园教师继续教育论文

华东师范大学教育学部学前教育系朱家雄在幼儿园教育实践中,最为重要、也是最为困难的事情就是如何让幼儿园教师明白并且能够做到在“幼儿发起的活动”（或称“幼儿主导的活动&。

教育变革背景下的幼儿园教师教学能力研究庄新苗（江苏省盐城市大丰区实验幼儿园,江苏　盐城　224100）　　摘　要幼儿园教师应不断提高和改进自身的教学能力,使教学活动更加丰富多彩,教学内容更为幼儿喜闻乐。

摘　要文章通过实例分析幼儿园在社会领域教育方面的情况,介绍当前幼儿园在社会领域教育方面的不足之处和针对性措施,使幼儿园社会领域教育不断发展 　　关键词幼儿园；社会领域教育；社会规则；道德规范 　　中图。

【摘要】幼儿园教育是我国推行学校教育的基础,幼儿园教育是为了让他们能够为自己所处的环境作出充分的贡献,并且有能力把握自己的人生的教育 作为幼儿园老师,不断提升自身专业素质来为学前教育教学质量的提高做出。

摘要儿童作为人类生态系统中最为脆弱的群体之一,缺乏自我保护能力 近期,幼儿园虐童事件频发,引起了社会对幼儿园教师的热议和关注 儿童是一个严重的社会问题,它危害儿童身体、社会性、认知和情绪的发展 本文基。

沈贤芸【摘要】随着社会的发展,我国幼儿园事业也越来越受到社会的关注 改革开放以来,我们国家的幼儿园教师管理取得了不错的成果,但是也存在着不少的问题 本文将对我们国内的幼儿园教师管理现状进行分析研究,同。

摘要对不同教龄、年龄、婚姻状况以及职称的高校园与教办园当中青年教师在管理体制、工作自身、工作报酬、工作环境、幼儿家长以及晋升进修六个影响因素方面的满意度进行调查对比 最后根据研究结果从体制、幼儿园与教。

【摘要】幼儿混龄教育是将年龄在36周岁的学前儿童编排在一个相对大的环境里共同学习、生活、游戏的一种教育组织形式 在西方国家,很多幼儿园都已经拥有一套完整的混龄教育的模式 大量的实践表明,混龄教育对于幼。

【摘要】本文通过分析我国幼儿园社会领域教育实践中存在的问题并提出相关改进策略,将为幼儿教育工作者提供参考,以使幼儿社会性获得更好的发展 【关键词】幼儿教育社会领域思考中图分类号G4文献标识码ADOI1。

在武汉美丽的后花园———黄陂木兰湖畔,坐落着一个充满欢声笑语的乐园———木兰乡中心幼儿园 依托传统、独特的木兰文化历史积淀,秉承。

摘要教师继续教育是教育改革的重要内容,也是对终身学习理念和学习型社会建设的诠释 课程内容的设计直接决定论继续教育的有效性,本文结合近十年来的学术研究论文,对国外继续教育课程内容研究为核心问题展开论述 。

【摘　要】陶先生“爱满天下”是“爱的教育”的延伸 幼儿园更注重情感教育,对幼儿教师要倾注更多的爱 【关键词】幼儿　爱的教育　情感　鼓励“爱满。

摘要对教师进行继续教育,能够有效的提高教学效率,并实现教育的价值 学区视角下教师继续教育模式,就是通过学区化管理,促进教师继续教育 它是一种新兴的教学模式,在实践过程中,还存在诸多不足 本文就学区视角。

摘要本文通过教师日常音乐教育来反思教师群体的音乐教学行为中的三个片段,这样做主要是因为幼儿当前尚处于建立对于人、事和社会认知的初级阶段,我们只要在初级阶段将基础打好,对他日后的发展则是非常有利的 关键。

早在2001年教育部就颁发了基础教育课程改革纲要,并随之又下发了幼儿园教育指导纲要,2003年教育部关于当前幼儿教育改革与发展的若干意见强调指出,“全面实施素质教育,提高幼儿教育质量&rd。

摘要基于对本省幼儿园教研活动的观摩与研究发现,很多幼儿园的园本教研活动存在分享经验的表面化问题,没有真正进行研讨 而很多教研员对教研活动的指导也普遍感到无从下手 然而作为新时代的幼儿园教师,应该针对当。

【摘要】随着教育体制改革进程的推进,高职院校的教育目标越来越向帮助学生适应社会发展需求,促进教育现代化和科学化方向发展,因此信息化教育成为重要的教学手段 针对这个变化趋势,教师也要不断提高自身信息化教。

幼儿园与社区教育资源整合途径初探———以杭州滨江区奥体中心幼儿园为例齐珠玉,潘宝城,毛潇楠,孙许腾（山东英才学院,山东 济南 250104）摘要社区教育和幼儿园教育。

张阿茜／新疆天山职业技术学院摘　要本文以教师专业素养为视角,对幼儿园教师专业标准（试行）的内容进行解读 从教师的专业精神、专业知识、专业能力三大方面来探测标准中幼儿教师专业素养的内涵及其结构 期望在归。

摘　要面对新时展的人才需求,加强和高职教育教师继续教育,有助于提升高职院校整体教育水平,培养更多实用型人才 但是,由于高职院校自身特性,相较于普通高校而言受重视程度偏低,师资力量不足,过分强调学生的专。

内容摘要惩戒教育作为教育中的一种手段,具有矫正和威慑两大功能,但实际实施中,出现的许多不当现象,造成这种现象的原因是多方面的 主观方面在于教师的心理健康对惩戒的影响和教师的职业倦怠；客观方面在于无法可。

学前教育作为基础教育不可分割的重要组成部分,其重要性不言而喻 近年来党和国务院一直高度重视学前教育工作,总书记在“十九大”报告中明确提出“办好学前教育”。

卢 婷（樟树市第二幼儿园,江西 樟树 331200）【摘要】幼儿园教学管理强调以人为本,倡导教育教学的个性化,以尊重、理解、培养人与全方位提高人的素质为主要内容,始终将人置于重要位置,以达到培养人。

江苏省昆山资源理城幼儿园 徐福巧【摘 要】爱是教育的源泉,是教育的基础 身为一名幼儿教师,需要不断提高自身综合素质,不仅要把知识传授给孩子,还要教他们如何做人,如何做一个有责任的人 &ldquo。

【摘　要】定格动画是一种通过将事物对象进行逐格地拍摄以后,通过剪辑合成,连续放映出来,从而产生活动的角色形象 美术教育逐渐被国家重视起来,而当今我国的美术教育理论、方式仍存在着较大的问题,教育问题被推。

悠久的历史,孕育了灿烂的民俗文化 民俗文化是广大人民在生产生活过程中所创造的大众文化,它升华了民族品格,深受人们认同 河套大地经过千年积淀,形成了特色鲜明的民俗文化 作为从西方引进的油画艺术,在中国大。

【摘　要】本文在分析二胡揉弦的基本理念的基础上,对二胡揉弦的实践应用手法滚揉、压揉、抠揉以及滑揉进行了剖析研究,从而有效探究揉弦实践技巧对于二胡演奏发展的重要意义 【关键词】二胡；揉弦；技巧中图分类号。