一、初中思想政治教学活动小论文

摘要初中思想政治教学的目的是培养学生积极向上的精神和风貌及良好的品格素养,并且引导学生树立良好的价值取向 在该教学中,要求教师对学生的状况进行关注,从而了解其培养的效果 文章从初中思想政治教学生活化的。

摘要随着社会的不断进步,经济的飞速发展,人们的思想也发生了很大的变化,现在的学生们越来越“成熟”,越来越现实 我们对学生进行思想政治教育是完全必要的,而且是刻不容缓的 但我们的。

在课程改革大环境当中,对教师所开展初中思想品德课堂活动教学有了更为严格的要求 教师不但要在课堂讲学阶段,使同学们对这一科目产生较强的热情,而且还必须要让大家在学习这一科目的过程中,综合素养有明显增强,。

1翻转课堂“翻转课堂”也称“颠倒课堂”,它是由教师将相关课程的知识点制作成视频供学生课前自学,再在课堂上通过参与、合作、讨论、提问、……方式辅助学生对新。

摘要随着技术的不断发展,我们可以充分利用技术优势,如“微媒体”……手段进行创新研究,使其更好地服务于高职院校思想政治教学,推动各项教学工作更好地开展,培养出更多高素质优秀毕业生。

新高考背景下的高中思想政治教学策略□ 肖晓燕1,2（1 赣南师范大学,江西 赣州 341000；2 于都县第二中学, 江西 于都 342300）　　【摘要】高中思想政治教学工作者要在教学的过程中,重视。

摘要爱国主义教育是学校德育教育的永恒主题,也在初中思想政治教学当中占有极大的比重 通过爱国主义教育能够让广大学生树立民族意识,增强其爱国情感,还能够对学生的学习发展起到激励作用,促使学生积极主动地为国。

江苏宜兴市和桥镇第二中学（214200）姚亚平摘要情境教学是一种能够促进学生情感体验,让学生在轻松愉快的气氛中学习,激励学生向知识领域不断探索的新型教学模式 在思想品德课堂教学中,教师可以通过生活、音。

马娥(贵州省威宁县牛棚中学553100)我们正处在飞速发展的信息时代,,以网络技术和多媒体技术为核心的信息技术已经成为拓展人类能力的创造性工具 随着素质教育的发展和教育信息化的推进,将信息技术融入思想。

【摘要】学生总是更容易对思想政治的教学产生反感的情绪,他们活泼好动、年龄偏小的特点使他们对富有情趣的教学方式更容易产生好感,可是思想政治教育中的知识点更为晦涩,固执地使用传统的教学方式根本就不能让学生。

【摘 要】初中教育阶段是学生思想观念形成的关键时期,要想使学生形成正确的价值观、人生观与世界观,就需要对其进行科学的思想政治教育,而思想政治学科教学是对学生进行思想观念教育的最理想学科 但是由于初中思。

摘要深度学习是教育领域中的研究重点与热点 深度学习指向学生的思维深度,强调通过创设有效的学习情境来引发学生的认知冲突（失衡）,进而让学生经历深度的知识构建的过程,并在实际情境中迁移运用 在思想政治学科。

一、以往思想政治教学工作中存在的问题现阶段思想政治教学工作中所运用的教学理念陈旧落后,没有突出学生的主体地位,忽视学生的感受,致使学生长期处于被动学习的状态,难以调动学生学习思想政治的主动性和积极性,。

现代信息技术在初中思想品德教学中的应用□ 李 莉（江西省吉安市峡江县实验中学,江西 峡江 331400）　　　　【摘要】在思品课程改革中,倡导教学新理念、教学新思路,应用现代教学技术,冲破传统的教。

【摘要】卓越课堂作为一种新型教学理念,越来越融入学校教学中,而追求卓越课堂,无疑是提高教学效率的有效途径 但目前初中思想品德课在教学内容、教学方法、教学实施和教学评价……方面对于卓越课堂的推进遇到了阻。

摘要随着我国高中政治教学的不断改革,对学生提出的要求不仅仅是学会课本知识,同时需要尽可能地发挥自身的主动性,培养学生的创新精神和实践能力 将合作学习模式应用于高中思想政治教学当中,可以让学生有机会去进。

【摘要】作为思想政治课教师应重视这门课程的教学,从学生的角度出发,以课本为基础,以社会实际情况为案例辅助,积极采用多种方式来提交课堂教学的有效性,促使学生在成长的关键阶段形成正确的世界观、人生观、价值。

初中阶段的学生正处在人生发展的关键阶段,这一时期的教育教学除了要关注学生知识能力的培养之外,更为关键的是要培养学生优秀的品格,帮助学生树立正确的价值观,纠正学生的不良思想与行为,从而促进他们的健康成长。

摘　要本文主要以民办高校第二课堂开展大学生思想政治教育活动的意义为重点进行阐述,结合当下民办高校教育教学现状为依据,首先民办高校第二课堂开展大学生思想政治教育活动的意义,包括满足社会发展的需求、营造民。

摘要列夫·托尔斯泰曾指出“有了责任感,生活就有了真正的涵义和灵魂 ”可见,责任感的培养是对学生灵魂的塑造,是关乎学生做人、立身的根本 针对当前中学生责任感不强的状。

如何在初中思想品德教学中渗透德育教育□ 张 赫（吉林省长春市第六十八中学,吉林 长春 130021）　　【摘要】初中思想品德是一门德育与智育相统一的课程,是对学生进行思想道德教育的主渠道、主阵地,。

一尧课堂沉闷现象原因1尧对于教师方面的分析（1）程序化、模式化的英语教学把师生逼入了死胡同 很多英语教师为了适应新课改,学习和接受了较多新的教学理论和教学方法,然后依葫芦画瓢,不具体分析学生实际和自己。

摘要作为社会主义接班人的初中生需要对当今的时事热点有一定的了解和看法 初中思想品德教学与时事教育的融合是当前思想品德教改的关键,因此教师应深入了解思想品德教学与时事教育的融合现状以及两者融合的意义 关。

摘要提高教学有效性是新课程改革的重要目标 合作学习是一种有效的学习方式,其能唤醒学生的探究潜能,激发学生的自主性,让学生在学习过程中有所收获、有所提高和有所进步 教师应认真了解合作学习在政治教学中的实。

8月14日 晴在一座深山中,住着成千上万只松鼠,它们摇着灰色的大尾巴,露出两颗石头似的大门牙,活泼可爱,无忧无虑 有一天,小松鼠蹦蹦在爸爸出去做事的时候,偷偷地跑出家门,想瞧一瞧外面的世界 就在这时,。

自小学一年级起,我就开始注意到每年春节家家户户都会贴春联 我东看看,西瞧瞧,觉得这些对联都很有意思 慢慢地,我对对联产生了浓厚的兴趣,也开始尝试着写一些简单的对联,并立志将来也能变成一位对联高手 见我。

江苏常熟市徐市中心小学二年（2）班 刘子琪星期五,我来到黄老师办公室,看到窗户旁边放着一盆铜钱草 它们的叶子圆圆的,绿绿的,很像一个个铜钱,也像一张张迷你的小荷叶 它们的身子齐刷刷弯着,像小朋友们弯着。