一、工业分析课程论文

邝雄（海南大学 经济与管理学院,海南 海口 570228）摘要课程论文是计量经济学课程应用性教学的有效手段,但在教学实践中如果设计不好,课程论文教学会因为网络抄袭和同质化现象达不到教学的目的 为此,文。

摘要系统工程在工业工程专业培养方案中具有基础地位和重要意义,对于培养学生完整的系统观和创新实践能力起到重要作用 目前本专业该课程的教学中仍然存在教学方式传统、过分注重理论教学、缺乏与专业知识的关联、考。

应用Office 软件和课堂训练相结合提高农业科技论文写作课程的教学效果文 孙虎威 赵全志【摘要】农业科技论文写作是高……农业院校农学类专业的选修课,是农业领域科学研究中必不可少的课程 但其抽象的理论。

本刊动态现代商贸工业杂志2017年度优秀论文评选结果揭晓现代商贸工业杂志备受广大读者、作者关注的2017年度优秀论文评选工作2017年11月15日圆满落幕 经过初审、专家外审,以及论文在中国知网、人大。

摘要中国制造2025提出传统的制造业要向智能化,网络化方向发展 针对这种情况,某学院对传统的制造业专业进行了课程体系调整,使其向智能制造业发展 通过对学生学情和就业情况的分析,学生学习成绩显著提高,就。

【摘　要】本文提出传统的工业分析技术专业课程体系中没有针对冶金产业分析岗位能力的课程,学生所学的内容与区域冶金产业分析岗位能力所需不一致,存在培养的毕业生工作能力与区域冶金产业需求脱节……问题；以广西。

摘要创新是引领世界经济发展的第一动力 如何进行创新意识培养,是高校教学过程中亟待解决的问题 本文以工业设计专业产品结构设计课程为例,结合教学实践提出了基于培养创新意识的工业设计专业课程教学模式 关键词。

摘要研发反哺教学是高职教育提升人才培养质量的一个重要特征,有助于促进新技术应用创新人才培养 “工业机器人应用技术”课程教学以研发为切入点,引入行业新发展、研发新技术和抛光工业机。

朱雪春（江苏大学,江苏 镇江 212013）摘要工业工程是一门技术与管理的交叉学科,注重实践是工业工程课程的重要特征,而知识创新直接关系到工业工程课程的教学质量 本文区别于传统的正式知识交流,基于非正。

【摘 要】根据“工业机器人技术”课程教学中存在的问题,分析了现有课程教学改革的趋势,结合学校实际情况,构建了“理虚实一体化”教学模式,并应用在具体教学。

席鑫宁 徐金鹏（集美工业学校福建 厦门 361022）摘要从新建构主义视角阐述工业机器人技术SPOC课程的实现模式,以工业机器人码垛为例设计SPOC支架式教学过程,解决传统教学和网络时代出现的新。

【摘　要】本文提出普通本科院校在向应用技术型转型的过程中,大学数学课程课时减少导致课程教学与能力培养之间不能有效衔接,建议从培养兴趣、延续课堂和强化应用三个方面着手进行改革 【关键词】应用技术型 大学。

摘要生物统计学是生命科学大类的专业基础课,具有较强的数理性和抽象性,与其他专业课相比,生物统计学是比较难的课程之一 在教学过程中我们引入课程小论文的训练环节,通过学生在论文写作前后对生物统计学、科研调。

目前,我国工业工程专业的基础工业工程课程教学工作,多以教材理论授课为主,辅之以一定的实际应用案例解读分析,普遍伴随着教材内容的前沿性差及应用性低、学生对教学的参与度积极性差和对课程的重要性认识不深入…。

中图分类号G642 文献标识码A DOI10 16871j cnki kjwha 2018 10 028摘要针对工业设计专业实习类课程教学中忽视学生个体特点的问题,本文提出将OBE（outcomesb。

摘要在“大众创业、万众创新”的大背景下,高校师生积极投身创新创业教育和实践,教学改革迎来了前所未有的机遇和挑战 化学专业学生大部分实践成果需要以规范的中文科技论文甚至是英文科技。

李立彪黑龙江齐齐哈尔市工程学院附属东亚高级技工学校（161005） 【摘要】工业企业管理课程开发是常见的目标模式,即确定课程的目标,选择课程内容、组织课程内容和实施课程评价 通过教学实施,旨在培养。

唐菁玲1,2（1 湖南农业大学 教育学院,湖南 长沙 410128；2 湖南工业职业技术学院,湖南 长沙 410208）摘要通过对湖南工业职业技术学院职业指导课调查发现不足教师专业化程度不高；教学硬件。

【摘　要】本文阐述工业机器人技术课程教学的现状,探索现代学徒制教学模式在工业机器人技术课程中的应用 【关键词】现代学徒制 工业机器人 工学结合 应用【中图分类号】G 【文献标识码】A 【文章编。

（沈阳航空航天大学 机电工程学院,辽宁 沈阳 110136）摘要 基础工业工程（基础IE）是一门实践性很强的课程,是工业工程技术中使用频率最高的基础性技术 本文对该课程的实践教学环节进行了详细分析,结。

李雪媛　庞　鲜【摘　要】工业设计专业英语作为专业必修课程对于提升学生的国际交流能力和综合素质有着重要的作用,为了实现良好的教学效果,本文从课程学习的目的、教材与教学设备、多样化的教学方法……角度入手,。

摘 要高校开设科技论文写作课程的主要目的是提高学生写作能力,培养逻辑思维能力及创新意识 高质量的科技论文不仅是学生毕业的敲门砖,更是踏入科研领域的铺路石 文章从培养方案的编写、教材的选择、教学模式的实。

摘要分析目前计算机专业本科毕业论文（设计）存在的质量滑坡问题,提出一种结合任务驱动法和探究式学习的开放互动教学模式,阐述以教师为主导、以学生为主体、以小组为载体的教学理念和方法,指出该课程的开设对于培。

【摘　要】本文从高职英语课程教学内容与设计、教学实施与评价、教学效果、反思与建议……方面论述基于工作过程的高职学生英语应用能力培养模式,提出高职英语课程改革要以职业能力为导向,更注重过程评价和职业素养。

【摘要】范·利尔所著的语言教学大纲中的互动意识、自主和真实主要对3A理论即awareness意识,autonomy自主,authenticity真实进行了详细的介绍,这也对如何将外语教学。

【摘　要】目前艺术类设计专业招生规模日益扩大,而我国设计产业现状是,社会设计类人才需求巨大,同时大量的设计类毕业生就业困难 这一反差极大的现状,充分体现出我国设计教育深层次的问题,即设计人才被大量而快。

【摘　要】“重结果、轻过程”是钢琴教学评价中普遍存在的问题,通过形成性评价,恰恰能解决这个问题 形成性评价在钢琴教学中有利于钢琴教师及时了解学生学习过程中的具体情况,这便是注重。