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一、日语专业调查论文

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方志娟 欧小林 丹【摘 要】高职商务类日语校内实训课是实现人才培养目标的重要环节,通过问卷调查,了解广东地区高职院校的校内实训课现状,分析当前存在的问题,根据这些问题给出相应的对策和建议 【关键词】商。

【摘 要】随着我国在国际上地位的逐渐提升,培养多语言人才已经成为我国社会主义现代化建设的迫切需求 本文以我国高校日语专业的教学现状为切入点,并进一步分析了我国高校日语专业教学过程中存在的不足之处 在此。

吕英莉,郭晓霞,刘已初(北京城市学院,北京100083)摘要毕业论文不仅是一项衡量学生四年所学商务英语专业知识的一个综合性考核,也是一个增强学生专业实践能力的重要环节 本文以北京城市学院英语(国际商务。

内容摘要因经济结构的调整和社会对职业技能型人才的迫切需求,高职教育越来越受到国家社会各界的高度重视 然而,在高职日语专业发展的同时,也存在许多的问题,高职本身办学市场适应能力不强、办学质量不高、普通本。

摘要本文主要针对大学日语专业学生综合能力的培养为重点进行分析,以当下大学中日语专业教学现状为依据,从提高教师专业素质、拓展教材中的知识、合理结合多媒体教学手段这三个方面进行详细阐述,其主要目的在于探索。

随着智能手机的迅速普及,新媒体时代的到来,智能手机APP 得到了快速发展,以外语专业为例,手机APP 如雨后春笋般不断崭露头角 英语学习APP 自不必说,日语作为小语种,也在这个浪潮中出现了很多优秀且。

■文赵阿妮随着我国教育水平的不断提升,教学过程中重视学生心理因素已成为广大教育工作者的共识,日语专业的学生的心理危机有其鲜明的特色,主要表现在1 自信心失落日语专业学生的自信心不足,很大程度上源自传。

【摘 要】文章主要针对翻转课堂与高……院校日语专业教学模式改革进行深入了解与分析,结合当下翻转课堂与高……院校日语专业教学模式的发展现状为根据,从什么是翻转课堂教学模式、翻转课堂与高……院校日语专业教。

本科毕业论文在其本科教学体系中占有十分重要的位置,它是学生在校期间的最后一个环节,也是课程教学环节的延续,更是对以前所学专业知识和实践技能的总结性成果体现,同时作为本科生培养计划中的一个重要环节,又是。

基金项目本论文得到武汉理工大学2017年自主创新研究基金本科生项目资助 摘要经济全球化促使中国经济快速发展,中国成为日本重要的贸易伙伴 随着中日两国合作的不断加深,日语人才的需求量也呈增势 由于高校的。

摘 要无锡立信中……专业学校自1998年开设商务日语专业以来,招生人数和专业规模不断扩大,在无锡当地获得了较好的口碑 近年来,随着全球经济环境及中日关系变冷,本专业招生规模逐渐萎缩 为了使学校的商务日。

摘要学习动机可以激发与维持学生的学习行为 在外语学习中,学习动机占据了重要的地位,动机研究也是外语教学中的热门,而我国日语界在这一方面的研究还为数甚少 本文以我国高校的日语专业学生对研究对象,对学生的。

摘要随着社会的飞速发展,多元化全球经济的不断融合,在当今社会我国在发展过程中对人才的需求与日俱增 而高职院校就成为了顺应社会发展培养专业技术人才的重要路径 商务日语专业的教学就是为了让学生能够掌握日语。

摘要文章以烟台大学日语专业为例,运用问卷调查法,从日语专业毕业论文选题的主要特征出发,分析了毕业论文选题问题的原因,并提出了改进毕业论文选题问题的对策 关键词日语;毕业论文;选题中图分类号G642 3。

董杰(温州医科大学外国语学院,浙江温州325035)摘要阅读是一种普遍的日常行为,因而日语专业对日语阅读能力的测试也非常重视,是日语专业四、八级考试的重要构成部分 本文对日语专业四级考试设立之初的20。

摘要 日语专业作为国内各大院校热门专业之一,一直深受广大学生的喜爱 学习日语,有助于培养学生的语言学习能力,也有助于学生拓宽视野,开阔思路 为学生以后的发展打下坚实的基础 但目前国内由于种种原因,比。

摘要本文调查分析了毕业论文选题、学生科研素养以及论文实施情况……对生物科学专业学生毕业论文质量的影响 结果显示,63 2学生希望自己的选题来自老师课题,47 4学生在学习中几乎没参与过科研训练,52 。

广西三江侗族自治县作为民族文化景观的集中地,需要对该区域的自然景观与文物古迹进行整合,推动三江旅游产业又好又快发展 本文主要针对三江民族文化旅游的资源优势,给出相应的旅游开发与管理方案 一、广西侗族乡。

在经济科技飞速发展的今天开创牧场的旅游项目是个炙手可热的话题,也是发展前景很好的一个项目 现在的生态牧场都建立在旅游资源充足的地区,而且那里风景优美、空气清新对人们的身心放松、减缓人们的生活和工作压力。

在当今时代,由于我国经济水平不断提高,人们对生活的追求也不再满足于温饱层面,而是上升到追求更高的生活品质和享受方面 随着当今体验经济的到来,旅游者的数量也在不断增加,对我国各地旅游景观及旅游体验和旅游。

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