论文小学语文教材中的亲情教育，该文是小学语文方面论文写作参考范文与小学语文教材和亲情教育和小学语文类论文范例.
【摘 要】语文知识的教育有助于学生们进行情感的表达,能提高学生们的沟通能力,所以,老师们可以利用语文教材对学生们进行亲情的教育,通过这种教学方式,来丰富学生们的情感,让学生们得以综合发展.本文主要研究的是小学语文教材中的亲情教育,通过对小学生的身心发展特性的分析,结合语文教材中的知识内容,对学生们进行亲情的教育,让学生们可以感受到亲情的魅力,拉近和家长之间的距离,在整个教学过程中,要注重亲情的表达,在教学中融入亲情的教学理念,以此来体现出语文教学的魅力.
【关键词】小学语文；语文教学；亲情教育
中图分类号：G652 文献标识码：A 文章编号：ISSN1001-2982（2017）7-0060-01
引言：亲情的教育理念主要体现在语文的教材当中,老师们可以利用这一点,对学生们进行知识的传授,让学生们可以清楚的意识到亲情的重要性,培养学生们的亲情意识,在整体教学内容中,将更多的精力投入到亲情的教育当中,促进学生们的全面发展.
一、引导学生对亲情进行深刻的认识和理解
在人一生的情感世界里,亲情最为稳固而长远.亲情不会随着时间的流逝而消逝,更不会因为贫富贵贱或者个人的成长变化而发生改变.但随着社会的不断发展,人们对亲情的观念或者对家庭的意识在这种社会变迁过程中逐渐发生了一些改变,潜移默化地对家庭的亲情关系有着一定程度的影响.尤其是近年来不断频发的家庭暴力、子女等,使得青少年尤其是处于正在成长发育阶段的小学生开始出现对家庭的逃离和恐惧、厌倦心理,这些问题的发生和产生的结果最根本的原因在于对家庭观念和亲情教育意识的淡薄和浅显,没有深刻理解亲情的实质和根本.作为小学生,处于正在成长旺盛期阶段,亲情教育是所有课程教育的基础,教学者要让学生认识并理解到亲情教育的重要性,同时并通过语文教材中的内容进行引导学习,帮助学生解读亲情.例如,在学习《奶奶的白发》这一课文时,教学者可以组织学生以小组的形式,根据课文内容自编自导一个小品,进行引导式教学,每个小组各自互相扮演老奶奶并进行角色的互换,让学生切身感受到课文中奶奶的“白发”的真正内涵,表演之后,带领学生进行自由发挥对老奶奶“白发”的理解,并引申出如何理解这种亲情的珍贵,然后教学者在知识梳理之后,为学生讲述课文中通过对老奶奶“白发”的叙述,所表达的亲情无价以及亲情的伟大无边,以此带领学生对亲情有着更为全面而深入的理解和认识.
二、激发学生用真情实感来抒发自己对亲情的渴望和珍惜
教学者作为教学的主导者,有义务通过语文教材中的具体课文内容来引导学生对亲情的认识,并通过教材的学习积极有效地唤起学生对亲情的渴望和珍惜亲情的可贵.例如,在学习《第一次抱母亲》这一课时,文章主要通过讲述了文中的“我”去医院照顾生了病住在医院的母亲,并为了给母亲换洗用脏的床单,“我”第一次抱起母亲的那一刹那,感觉母亲身体是那么瘦弱,抱起来轻得令人心酸的故事.通过“抱”母亲让“我”联想到母亲之所以这么瘦弱是因为这一生都在为了家庭不断辛苦劳累付出,表达了作者对母亲操劳的心疼和愧疚.文中第二次出现“抱”是在作者经过一番思想感情的翻腾之后,重新把母亲“抱”进怀里,感受小时候自己在母亲怀里的那种爱.因此教学者在教这一课时可以随着文章叙述的思想感情的发展,把学生继续引入一种亲情的思潮中：故事就像发生在眼前的你我身上,我们渐渐长大,成长路上再多的艰辛和苦难,母亲总是为我们肩挑背扛,她总是在为了家庭不断付出着,从来不喊累不叫苦,是什么情感和力量让母亲能够不断付出不求回报地用那瘦弱的身体挑起一个又一个重担呢？教学者在这样的情感导入下,提出问题,激发学生对文中“抱”母亲的亲情故事表达自己对亲情的理解和亲情中的珍贵之处.
三、组织亲情的相关活动
通过实践的方式可以让学生们更好认知到亲情的重要性,学校可以组织相关的亲情活动,让家长和学生们共同参与进来,通过实践的方式,让学生们学会报答亲人,感激亲人.学校也可以进行一些板报的宣传活动,对亲情教育的重要性进行宣讲.在校园的文化板上贴上相关的画报,在设计画报时要投入一定的心力,尽可能的让画报比较新颖,吸引学生们的注意力.也可以让学生们给家长写一封信,内容写的丰富的,情感流露的真实的,学校要对其进行奖励,通过这种方式,来提升学生们的亲情观念,让学生们了解到父母的辛苦和不易,学着用有限的能力去照顾父母,减轻父母的好好压力好好学习,在未来的某一天去报答父母.
四、培养并树立学生孝亲敬长的良好传统美德
孝敬父母,尊敬爱护父母,是我国中华民族的传统美德,这也是在学校教学者必须明确教授给学生的基本道德素质.强调孝敬父母并尊敬父母是一笔宝贵的精神财富,也是作为儿女应尽的义务,鼓励学生树立孝亲敬长的传统美德.
结语
依据本文上述的内容,对学生们进行亲情的教育,影响学生们亲情教学的因素有很多,老师们要对这些因素进行分析,找出科学合理的办法解决掉其影响因素的作用,利用好亲情的教育方式,让学生们和家长进行友好的沟通,帮助学生们树立一个正确的亲情观.
参考文献
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该文总结:这是关于对不知道怎么写小学语文教材和亲情教育和小学语文论文范文课题研究的大学硕士、小学语文本科毕业论文小学语文论文开题报告范文和文献综述及职称论文的作为参考文献资料.
参考文献：
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