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分类:硕士论文 原创主题:政治教育论文 发表时间: 2024-03-30

论新媒体和高校思想政治教育的有机结合,该文是政治教育类有关毕业论文格式模板范文跟思想政治教育和新媒体和有机结合方面论文如何怎么撰写.

【摘 要】随着数字化、网络化、信息化的社会覆盖,新媒体与高校思想政治教育的有机结合是时展的必然趋势.新媒体给高校思想政治教育带来先进创新思路的同时,也带来了更大更高更难的挑战.新媒体要积极融入高校思想政治教育中,与时俱进,赋予新的时代内涵,构建科学完善的新媒体思想政治教育体系,提升其实践意义.因此,探寻新媒体与高校思想政治教育有机结合的方法对现实有重大的借鉴意义.本文阐述了新媒体与高校思想政治教育有机结合的必要性和创新性,并提出两个切实有效的途径.

【关键词】新媒体;高校政治教育;途径

中图分类号:G711 文献标识码:A 文章编号:1671-0568(2016)35-0130-02

随着社会的发展,科技的进步,计算机网络技术以及新媒体等先进科技手段已经渗入到人们日常工作、学习中,成为日常生活重要的组成部分.当前人们经常说已经进入“大数据”时代,新媒体作为新型信息传播载体,有效记录了人们日常一切行为,并可及时做出分析,给工作人员提供进一步工作或者研究的借鉴.当代,高校大学生作为科技时代的领军人物无疑给了新媒体更大的传播空间,这也就给高校思想政治教育工作者作出了提醒,应该将新媒体运用到高校教育中,尤其是高校思想政治教育中.辅导员队伍可以利用新媒体培养大学生先进的、高尚的思想政治观念,与时俱进的同时守住根本,更有效地帮助其树立正确的人生观、世界观、价值观.

一、新媒体与高校思想政治教育有机结合的必要性

新媒体与高校思想政治教育的有机结合非常必要.首先,当代大学生多属“90后”“00后”,他们的出生伴随着网络化、信息化时代的到来,他们见证了新媒体技术的一步步创新和改革,对电子产品等充满了浓厚的兴趣和好奇心.其次,高校学生正处于青少年时期,思维开放活跃、个性张扬不拘,对新鲜事物充满了探索心理,是新媒体传播和使用的主要参与者.新媒体的发展和使用让人们之间的沟通交流变得更加快捷、方便、轻松,是当下人们进行信息以及思想交流普遍依赖的工具.90后、00后的大军依赖于手机、平板、、微博、微信、头条号等一系列新媒体工具与外界进行交流,并且对未来新媒体时代的发展有着更高的需求,提出了更完善的意见,是时代的领先者和开拓者.再者,新媒体还可进行信息传递、数据分析、情感交流、文化传播等,具有重大的教育意义.新媒体能够收集公众的日常数据,可进行档案收集也可进行数据分析,给政策的制定、新闻的播报、法规的实施、知识的传播等提供了及时的数据依据,并迅速将人们的反馈及态度传播回来,具有重要的现实意义.将如此高效率值得依赖的新媒体工具运用到高校思想政治教育中必然有利于思政教育的发展、学生思想的进步.

在辅导员的日常工作中,新媒体的使用显得尤为重要.通过“键盘与键盘” “线上与线上”的新媒体交流方式,辅导员可以看到学生更为真实的一面.利用新媒体的工作方式也避开了思想政治教育工作者平时跟学生空谈人生大道理,谈高大上的内容,转而用细致、贴近生活的方式和他们交流,这样的交流也是更加平等和有效的.

面临着以互联网和手机为代表的新媒体在各大高校日趋普及的新形势,辅导员利用新媒体创新学生管理工作的方法总结如下.

1.继续利用好、微信、头条号等新媒体.利用好友动态发布思想政治教育工作者的心得体会和人生感悟,或者是将自己的工作日志展示给学生,让他们看到辅导员的努力,通过和学生的相互交流和探讨,加深彼此的理解,拉近彼此的距离,让大学生真正能够做到“亲其师,信其道”.

2.利用新媒体加强与学生的交流与沟通,继续运用年级群、班级群、班委群、心理工作群等,再利用群公告、群相册,发布跟学生有关的各种信息,通知学生参加各种考试,便于信息的及时传达和接收.

3.除了以上的几种方式以外,辅导员还应该通过新媒体的交流方式提高自己的职业素质、政治素质、心理素质、身体素质等,以此带动学生向着正能量的方向发展.高校思政工作者通过这种线上线下,新媒体和传统思想政治教育模式相结合的方式,才能够实现大学生思想政治教育的多层次化、全方位化、立体化.

二、新媒体与高校思想政治教育有机结合的创新性

与时俱进,开拓创新是中华民族不断发展进取的动力.在新媒体时代,高校思想政治教育也要做到跟上形势.新媒体的各种优势给了高校思想政治教育新的发展思路与契机,并预示着会有颠覆性的变化.新媒体思想政治教育与传统的相比,有以下几个创新:

1.新媒体条件下,思想政治教育的渠道会大大增加

传统的思想政治教育方式主要是以个别面谈或者集中教育或者周日晚点评的方式为主,信息来源较为单一,而且是一方输出一方接收的方式,这种传统方式在经济高速发展的今天显得尤为低效.而在新媒体条件下,其形态的多元化、信息来源的广泛性等特点,使得它已经成为高校思想政治教育的重要载体.新媒体形态作为大众化的传播载体,不仅承载的信息量巨大.并且信息交互能力强,这就使得它为高校思想政治教育提供了大量并且新鲜的资源,拓宽了高校思想政治教育的渠道,扩大了思想政治教育的范围.

2.新媒体使得思想政治教育的手段变得丰富多彩

新媒体的出现打破了传统思想政治教育的方式.新媒体的出现,使得思想政治教育的方法更加多元化,手段更加丰富化.它让传统的思想政治教育方式从谈话和填鸭式教育中脱离出来,不再受到时间、地点的限制与局限,、微信、微博、头条号等已经在新时期的思想政治教育上发挥了前所未有的强大作用,它为思想政治教育提供了新途径.新媒体条件下,学生不再受到时间与空间的限制,获取信息与接受教育的手段更加丰富.新媒体还能加强受教育者相互之间的沟通,促使学生的提升与自我完善.

3.新媒体增强了思想政治教育的时效性

时效性是高校思想政治教育的目的与初衷.新媒体是推动高校思想政治教育发展最强大的动力,对增强高校思想政治教育的时效性有着无可匹敌的作用.新媒体思想政治教育的形式灵活多样、内容多彩丰富、影响大、渗透能力强.通过多媒体及自媒体的传输及帮助,教育者可以根据学生的具体喜好要求进行讲解,这就使得多媒体及自媒体下教育者传达信息的方式更易被学生接受,并能更简单直观地实现与受教育者的互动.不仅如此,新媒体还能拉近教育者与被教育者、传达信息者与接收信息者之间的距离,实现两者的平等对话,这样有利于引导被教育者的健康成长.

三、新媒体与高校思想政治教育有机结合的有效途径

传统的思想政治教育工作方式应该跟随时展不断完善、不断改进,新媒体下的高校思想政治教育应该创新先进的教育模式理念,提高思想政治教育的时效性,深化学生的价值观念,帮助其树立正确的人生观、价值观和世界观,为社会发展培养出德才兼备的全能型人才.

1.加强新媒体思想政治教育的队伍建设

高校思想政治教育工作者是高校发展的重要所在,所以高素质、高水平的思想政治教育工作者是进行思政教育的首要.良好的思政教育者懂得把握时代潮流,并及时捕捉先进的信息传播理念,堪称是青少年学生的灵魂塑造者、观念培育者、心理咨询师以及未来方向的指导师,所以学校要注重辅导员的水平以及素质培养,提高其道德品质、知识能力,言传身教更加直接影响思想政治教育的效果.辅导员要充分意识到学生的主体性,不断改善教育方式,在交流方式上为学生创设宽松和谐的氛围.新媒体环境下,外国各种文化、意识形态、观念不断涌入我国,对青少年观念和追求方向带来了极大的影响,比如近年来流行的“韩国热”“外国游”等,青少年的思考欠缺完善,没有坚定的信念,不能完全把控好坏正误之分,极易一味地崇洋媚外,还容易受到从众的影响,作出不理智的选择.在这种情况下,思政教育者更要坚定政治立场和观念,强化政治理论素质,增强自身政治意识,坚定政治理想信念,提高政治水平,进一步增强政治责任感和工作紧迫感,时刻保持高度的政治洞察力和政治理论素质,多关注国家政治整改措施和整改方向,始终把握社会主义的主流思想.当辅导员增强自身政治建设后,才能更好地引导学生提高辨别力,拥有抵御外国“糖衣炮弹”的能力.另外,思政教育者要加强自身的新媒体素养,主动学习先进的媒体知识并熟练掌握运用,将思政教育工作与新媒体有机地融合在一起.

2.加强新媒体思想政治教育的平台建设

创新平台建设是促进高校新媒体与思想政治教育有机结合的关键环节.建设完善的新媒体思想政治教育平台,首先必须加强校园网的建设.当今时代,网络是信息传递的必要载体,思政建设也不可脱离.校园网的建设应保证主题鲜明、信息及时、内容客观、设计简洁专业、面向网络,给全世界人民宏观的吸引.学校可以通过开展丰富多彩德育教育活动来吸引学生,学校还可大力鼓励思政教育者积极运动微博、微信、论坛等媒体载体,传播自己的思政观点、工作经验,给大家实际的借鉴.思政教育者还可利用聊天工具拉近与学生的距离,并询问学生的思想困难点,以增加思想政治教育的针对性和吸引力.总之,学校应借助新媒体力量,把握时代潮流,将新媒体与高校思想政治教育工作有机结合.

新媒体的使用在持续不断地向前发展推进,给高校思想政治教育带来的机遇和挑战.高校思政工作者要把握机遇,开拓创新,寻找新的发展路径,从加强新媒体思想政治教育的队伍建设和新媒体思想政治教育的平台建设人手,将新媒体与高校思想政治教育有机地结合在一起,不断加强高校思政教育工作的实效性.

参考文献:

[1]熊舒平.新媒体环境下的大学生思想政治教育研究[D].长沙:湖南大学,2012.

[2]林润静.新媒介对高校思想政治教育的影响及对策研究[D].苏州:苏州大学,2012.

[3]欧阳璋晶,李晓堂.论新媒介时代下的高校思想政治教育工作[J]现代妇女(下旬),2014,(7):20-21.

[4]陈晓萍,陈义红.新媒体教育背景下大学生思想政治教育方法探究[J]现代商业,2010,(2):286-287.

[5]汤琼.试析校园新媒体在大学生思想政治教育中的功能[J]学校党建与思想教育,2010,(4):76-77.

[6]申晶晶.新媒体背景下高校隐性思想政治教育研究[D].金华:浙江师范大学,2012.

[7]姚念龙.增强高校思想政治教育实效性方法探析[J]中国青年研究,2007,(3):28-30.

(编辑:王春兰)

结束语:这是一篇关于对写作思想政治教育和新媒体和有机结合论文范文与课题研究的大学硕士、政治教育本科毕业论文政治教育论文开题报告范文和相关文献综述及职称论文参考文献资料有帮助.

参考文献:

1、 新媒体时代高校思想政治教育 摘要高校教育工作者应当努力克服新媒体时代带给思想政治教育工作的消极影响,从实际情况出发,积极且高效地利用新媒体对大学生进行有针对性的思想政治教育 结合自身的体验与感悟,围绕新媒体时代背景下高校思想政治.

2、 新媒体对高校思想政治教育新生态的构建路径 在新媒体的环境下,由于信息传播渠道的增加,且可控性减少,对于传统的高校思想政治教育造成一定程度上的困难 面对这种状况,高校的思想政治工作者将眼光做出调整与转换,需要增加在新媒体阵营的宣传工作力度,使大.

3、 利用新媒体加强学生思想政治教育的路径分析 ■原强闵翠/陕西中医药大学摘要本文以新媒体时代的特点为背景,分析了高校学生思想政治教育的现状,提出了新媒体的诞生给学生思想政治教育工作开辟了新路径,着重强调了新媒体在树立大学生正确价值观、传播校园文化.

4、 新常态下高校思想政治教育 摘要在新常态下,高校的思想政治教育正在面临着前所未有的挑战,思想政治教育的功能没有得到有效的发挥,传统的思想政治教育理念对当代大学生已经越来越失去吸引力,无法跟上时展的步伐,因此要适应新常态的变化,就.

5、 刍议自媒体时代高校思想政治教育方法 刍议自媒体时代高校思想政治教育方法创新金 湛1 闫 姗1 宋 怡2 叶瑜晴1 余文富1(1 衢州职业技术学院,浙江 衢州 324000;2 衢州学院,浙江 衢州 324000)摘 要面对自媒体时代高校.

6、 新媒体和大学思想政治教育有机结合 摘要新媒体作为现代社会发展的一种新形势,做好对其与大学思想政治教育之间的有机结合分析,能够为提高大学思想政治教育效果带来积极作用 笔者结合实践教学经验,在本文中先对新媒体与大学思想政治教育的结合原则进.