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摘 要：提高学生足球运动专业素养,能为我国足球运动的发展提供人才储备.文章结合足球运动现状,对校园足球运动存在的问题进行分析,并提出具体解决对策,以促进校园足球运动实现可持续发展.
关键词：小学体育；足球运动；存在问题；解决对策；可持续发展
中图分类号：G623.8 文献标志码：A 文章编号：1008-3561（2018）32-0082-01
为了促进我国足球运动实现健康、快速发展,各学校应加强足球教学,将足球教学纳入到体育课程建设当中,积极开展足球运动,为我国足球运动的发展打下坚实基础.体育教师要增强开展足球运动的意识,激发学生参与足球运动的积极性,努力提高学生足球运动技能,为我国足球运动发展储备大量人才.
一、开展校园足球的重要性分析
目前,我国青少年身体素质成为社会关注的重点问题,青少年因为饮食不规律,缺乏运动,导致身体肥胖,对其健康成长产生了不利影响.而将足球教学融入学校体育课程建设当中,不仅能够有效锻炼学生体能,还能培养学生团队意识和合作精神,提升学生综合素养,促进学生健康成长.
二、校园足球发展存在的问题
其一,学生存在认知偏差.据了解,当前校园足球运动在发展过程中面临一定阻碍,具体表现在学生对足球运动缺乏正确认知.首先,学生受电子产品干扰,对足球运动兴趣不高,往往将大多数时间都投入到电子游戏当中,不愿意自主参与足球运动,导致身体素质逐渐下降.其次,学生受家长溺爱,不愿意面对足球运动挑战,经常在足球运动中抱怨,喊苦喊累,因为学生运动思想存在偏差,导致足球运动的发展受到一定阻碍.
其二,学校缺少运动保障 .校园足球运动在发展过程中,缺少运动保障,没有建立完善的安全保障机制,对防范学生运动风险极为不利,导致校园足球运动发展明显受限.同时,部分学校在足球运动场地、运动器材设置方面仍存在很大问题,运动场地规模小、运动器材设置不完备,导致学生参与足球运动的兴趣低下,足球运动训练活动很难有效展开.
其三,教师教学理念落后.在组织足球运动教学活动的过程中,部分体育教师教学理念、训练方法相对滞后.在设计足球教学内容与训练方法时,未能充分考虑学生的发展需求,导致足球教学内容、训练方法脱离学生实际.同时,有些足球教师素质建设方面有所欠缺,对足球运动专业知识、技能掌握有限,所组织的教学活动、训练活动自然不够全面,影响了学生足球运动专业素质的提升.
其四,校园足球文化氛围缺失.要想实现校园足球运动的快速发展,就要营造校园足球文化氛围.而在发展校园足球运动的过程中,有的学校缺少校园足球文化建设,组织足球活动数量有限,组织方式单一,导致学生参与足球运动意识不强,阻碍了校园足球运动的可持续发展.
三、校园足球运动可持续发展对策
其一,加强家校合作.为了实现校园足球运动的可持续性发展,学校应与家长建立联系,加强合作,对学生进行引导,让学生树立正确的足球运动观念.首先,家长应当与教师配合,监督孩子电子游戏娱乐情况,控制孩子玩电子游戏的时间.其次,家长要配合教师督促孩子定期参与足球训练,并与孩子一起参与足球运动,调动孩子参加足球运动的积极性.在家长和教师的引导下,学生能建立正确的足球运动观念,养成良好的足球运动习惯.
其二,加强学生足球运动兴趣培养.为了促进校园足球运动的可持续发展,体育教师应注重更新教学手段,营造良好的课堂教学氛围,激发学生足球运动兴趣.首先,利用多媒体组织足球教学活动.在课堂教学中,教师可播放足球运动技巧分解教学视频,让学生对足球运动动作技巧看得更加清楚,以规范学生的足球运动技能.其次,利用游戏组织足球教学活动.教师可组织学生利用游戏的方式进行运球、防守等实践技能训练,使足球课堂教学更加有趣,激发学生兴趣,让学生积极、主动地参与到足球训练当中.同时,教师还可以组织学生开展足球比赛,进行相关足球动作技巧的强化训练,提高学生足球运动专业技能.
其三,加强校园足球运动环境建设.为了促进校园足球运动的深入发展,学校应重点加强校园足球运动环境建设.扩建足球运动场地,引进先进足球运动设施,健全足球运动保障体制,规范校园足球运动建设与发展,为足球运动的开展奠定坚实基础.
其四,加强校园足球文化建设.为了让学生清楚地认识到校园足球运动的重要性,激发学生参与足球运动的热情,学校应积极营造足球运动文化氛围.体育教师可组织足球运动兴趣小组,并定期组织班联赛、校联赛,要求学生积极参与足球运动,提高学生足球运动参与兴趣,促进校园足球运动实现可持续发展,为我国足球运动的发展提供人才储备.
综上所述,校园足球运动能提高学生的身体素质,促进学生全面发展,还有利于提高我国的足球运动竞技水平.因此,学校应加强足球进校园活动的组织与实施,为学生提供完善的足球运动设施,营造良好的运动环境.让学生从小就开始足球训练,提高学生足球运动专业技能,为培养高素质足球运动人才奠定基础.
参考文献：
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参考文献：
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