论文高中英语生态课堂的构建，该文是有关高中英语电大毕业论文范文跟高中英语和课堂和生态方面本科毕业论文范文.
［摘 要］随着新课改的深入,高中英语课堂愈发注重素质教育.生态课堂以培养学生积极健康、主动向上的学习态度为目标,符合教育改革和学生发展的需要.
［关键词］高中英语生态课堂情感态度
［中图分类号］G633.41［文献标识码］A［文章编号］16746058(2016)310059
随着新课改的深入,高中英语课堂愈发注重素质教育.生态课堂不同于传统课堂,在传授知识的同时更加强调学生的健康成长,鼓励其个性化发展,为学生的全面发展奠定良好的基础.
一、构建生态课堂的意义
1.符合学生发展的需求
我国大力发展教育的目的在于培养高素质的人才,提高国民素质,推动社会发展.但很多教师违背初衷,背道而驰,一味强调升学率,过分注重高考,使得学生丧失学习兴趣.生态课堂的构建有利于良好学习氛围的营造,能给学生提供发挥的平台,促进其潜能的挖掘,实现其综合素质的提升.
2.符合教育改革的需要
我国的教育一直处于不断改革、探索的状态,旨在为社会培养出有用的人才.随着时代的发展,传统的应试课堂已经无法满足学生日益增长的发展需求,生态课堂的构建迫在眉睫,借此可以发扬学生个性,引导其有效学习的同时帮助其树立正确的价值观、人生观,让其健康发展.
二、构建生态课堂的具体措施
1.创设情境,加强互动
高中英语生态课堂的构建离不开教学情境的创设,良好的情境不仅能激发学生求知兴趣,还能增进师生间的关系,加强互动,推动教学有效开展.
在课堂上,我们首先要放低姿态,与学生平等交流,培养其开放学习的意识.在高中时期,学生与人交流的愿望很强烈,针对这一点我们应尽可能地为其创设环境,结合文本选择学生感兴趣的话题,提供其沟通的平台,以此展开交流活动.具体实施时,我会利用形象、直观的材料辅助教学,像图片、视频等,让教学更加生动,学生也能尽快融入.比如,在讲spirit这个词汇时,我就先借助多媒体向学生展示图片,内容是奥运会上运动健儿身披五星红旗上台领奖的情境,一旁还配上神舟六号发射成功的图片.在欣赏图片的过程中学生的爱国之情油然而生,这就为师生间的交流提供了话题.讨论过后,我让学生看图造句,掌握知识的同时促进分享,很快就有学生造出这样的句子：“These two pictures he awakened my national spirit.”可见情境教学的重要性.
坚持这一做法,不仅能促进师生间的互动,改善课堂氛围,还能提高学生的语言能力,引导其运用所学,并形成正确的价值观.
2.营造氛围,自主学习
英语是高中阶段的重点学科,英语学习直接关系到学生的高考和未来.为此,学生经常会产生紧张、焦虑的心理,导致其学习效率下降.我们要注重宽松自主的学习氛围的营造,一方面帮助学生减压,缓解紧张情绪,另一方面激发其学习热情,释放其语言潜力.
所谓“宽松自主”,就是在教学中给予学生自主学习的空间,引导其发现学习的趣味,逐渐掌握科学的方法,促进能力的提升.比如,在讲牛津初中英语Module 2 Unit 1 Cultural Relics时,我就在预习环节设计了一些探究问题,组织学生合作学习,让其以小组的形式共同解决.要求学生对于问题要能独立思考,然后在有所发现的情况下交流讨论,运用集体的力量解决问题.学生在整个过程中都很积极,最后都能顺利完成任务.
这样,学生不但解决了问题,掌握了他人学习的好方法,还在轻松的氛围中快乐学习,充分感受到了英语学科的魅力.
3.联系生活,设计活动
生态课堂的构建以学生为主,注重学生的主体地位.在设计活动时可以联系学生生活,充分调动相关资源,为其语言输入提高熟悉度,以此降低理解难度,达到有效吸收、掌握的目的.
英语教学的最终目的是促进学生运用英语,扩大交流范围.鉴于这一点,在设计活动时我们要为其提供良好的英语运用平台.结合学生兴趣爱好,角色扮演是不错的选择,不仅能提升其语言能力,还能发挥其潜能,丰富课堂,让语言教学充满活力.比如,在讲牛津初中英语Module 1 Unit 1 Friendship时,我就结合文本设计了一个角色扮演活动,旨在让学生意识到友谊的重要性.具体开展时,我会让学生合作扮演,以小组的形式展开,他们可以自定人物角色,结合自身实际编写“剧本”,借助表演展现真实的“友谊危机”.对于这个活动,学生表现得很积极,充分利用课余时间组织、排练,很好地锻炼了语言能力,有效掌握了知识.在整个过程中,我没有作过多的干预,放手让学生安排,他们也没让我失望,不仅高效完成了任务,促进了教学,还让课堂一改单调枯燥的氛围,变得活力四射.
总之,生态课堂的构建能够激发学生热情,使学生主动参与课堂教学,积极获取知识.我们要坚持“以生为本”的理念,致力于高效、绿色、健康的生态课堂的构建,让教育回归本真,魅力尽展.
（责任编辑周侯辰）
结束语，上述文章是关于高中英语和课堂和生态方面的高中英语论文题目、论文提纲、高中英语论文开题报告、文献综述、参考文献的相关大学硕士和本科毕业论文.
参考文献：
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