一、小学语文学科德育渗透论文

刘增光萍乡市芦溪县长丰乡学校,江西萍乡 337200摘要随着教育的全面改革,小学语文的教学也随之不断创新,在新的小学语文教学模式下,小学语文阅读教学开始进入人们的视线 通过小学语文阅读教学可以帮助学。

语文是最具有教育性与思想性特征的一门学科 小学阶段的语文也是学生开展教育的关键渠道 小学生除了在语文教学中学习识字、组词、造句……知识,更重要的是在小学语文教学中渗透德育教育 因此,语文教师除了要深化。

【摘要】本文以教学人教版语文三年级下册课文检阅为案例,探析现代信息技术与小学语文学科整合的现状,并对信息技术和学科教学融合的现状进行反思,以探寻实现信息技术与小学语文学科有效整合的途径 【关键词】信息。

李蕊 山西省大同市南郊区杨家窑学校 (037000)【摘要】随着新课程改革的不断深入,小学语文教学的有效性受到人们的广泛关注 根据小学阶段教学的特点,挖掘和融入故事元素能够有效刺激小学生对语文学习的兴。

文陈 静摘 要新课改提出了“以人为本”的教育理念 以“自主—合作—探究”为主要方式的教法和学法贯穿课堂始终,使学生成为课堂真正的。

摘要童话中蕴含着丰富的道德内容,能够开启儿童对于道德智慧最初的认识,在潜移默化中帮助他们更加自主地构建自身的道德体系 然而目前小学低段语文童话课堂往往注重了德育的理论灌输,忽视了学生主体情感体验,使童。

浅析小学语文教育中德育教育的渗透□ 王 娟（乌海市第九中学,内蒙古 乌海 016000）　　　　【摘要】教师应该注重小学语文教学改革,强化研究与实践创新型的德育工作,在语文教学实践当中较好的融入德。

【摘 要】语文教学是实施素质教育与德育教育的主要阵地,如何进行德育教育与语文教学的相结合,已成为小学语文教学的重点 教师要采取切实有效的措施,提高小学语文教学质量 【关键词】 德育 小学语文 教。

【摘　要】小学阶段的学生处于性格养成期,对老师的教育认可度比较高,具有容易引导,容易受周围环境影响的学习特点 语文教育作为一门以文字教育为主,说理教育为辅的综合性德育课程,既要培养学生的知识与技能,又。

【摘 要】随着新课标的改革,德育教育教学工作在我国义务教育阶段的开展越来越受重视,特别是小学教育教学阶段 在小学语文教学中,以渗透教学方式开展德育教育教学工作,可以帮助学生树立正确的人生观、价值观及世。

黎明武（贵州省凯里市都力小学 556000）内容摘要作为教学一线的老师们都深有体会在小学学科教学中渗透法制教育,是小学思想品德教育的重要组成部分,是我们国家落实依法治国的基本途径与方略,也是建设社会。

【摘要】教师的天职是“传道授业解惑”,“传道就是启迪人类的智慧,传播人类文明 ”“解惑”就是传授知识 “传道授业解惑。

江苏南京市建宁中学（210015）李春锋摘要在现代学校教育中,育德与育智是不可分割的两个有机组成部分 尤其在中学语文教学过程中,两者缺一不可 但事实是,很多地区很多学校在传统应试教育藩篱的束缚下,只注。

【摘要】训练学生的思维,本文阐述从语文阅读教学入手,如通过结合课题、个性品读、创造阅读、延伸阅读……方式与学生思维训练有机结合起来 【关键词】思维要素组合方式有效教育思维 训练【中图分类号】G 【文。

语文课程标准指出“培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣,形成正确的价值观和积极的人生态度,是语文教学的重要内容,不应把它们当作语文课堂之外的附加任务,应注意熏陶感染、潜移默化,把这些内容。

语文工具性与人文性的统一,所谓人文性就是要以人为本、以人的发展,其本质就是通过语文课程的学习,让学生能充分地认识生命的价值和意义,丰富生命的内涵,充分调动生命的积极性和主动性,张扬生命的个性风采,从而。

德育的任务,简而言之就是“育德”,即培养和发展人的本质 语文学科的工具性、人文性特点,使语文教学在培养学生健康人格,促进学生全面发展方面占据特殊的重要地位 教学中,如何将德育和。

张兴彦（攀枝花市第十九中小学校教育集团小攀枝花外国语学校,四川 攀枝花 617000）【摘要】为了满足素质教育的相关要求,更好地开展素质教育,应将德育教育渗透到小学各门课程的教学中去,以便在此基础上提。

【摘要】小学语文是思想性很强的基础学科,是落实素质教育的重要渠道,在小学语文教学中渗透德育尤为必要 教材中德育的内容,往往是内在的、深层的,教师要深入挖掘教材内在的德育因素,采用多种方法,开辟各种渠道。

【摘 要】 小学语文教学中渗透德育教育是一种非常重要的素质教育方式,小学语文素材中有广阔的德育知识 小学语文老师们的教学工作不能单纯培养小学生们的语文知识和技能,更要培养学生们的德育素养 在小学语文的。

小学语文教学大纲要求语文教学要在进行语言训练的同时,使学生潜移默化地接受政治思想教育,让学生从小受到爱祖国、爱人民、爱科学、遵纪守法,做新世纪有用人才的教育 小学语文教学与德育教育正如教书育人一样,是。

小学语文对培养学生的思想品质具有深远的意义 国家教育部制定的新教学大纲、新课程标准都体现了课程改革的新的理念,新的精神 课程标准总目标的第一点是“在语文学习过程中,培养爱国主义情感、社会主。

小学语文教学中渗透心理健康教育□ 刘 晖（江苏省兴化市实验小学,江苏 兴化 225700）　　【摘要】随着社会教育制度的不断发展和改革,当今的小学语文教育应该更加贴近生活,与生活密切相关,教师要讲。

江西省赣州市宁都县第一小学 曾 晨【摘 要】众所周知,语文是小学阶段的主要课程之一,也是学生语言学习必不可少的学科之一 在小学语文教学中,教师往往缺乏较为有效的教学手段,从而降低了语文学科的教学。

用脚趾尖走路的大象朋友,听到这本书的名字,你会不会以为这是一本关于大象的童话或是一本关于大象的科普图书呢其实,这是一本带我们走进非洲的“动物知识大百科全书” 提起非洲,你可能知。

文／何予末“砰砰砰”,听到三下敲门声,我知道许慎又给我送饭来了,他是校医许医生的儿子 因为得了红眼病,刚升入高中,我就被隔离在校医院里 我就这样认识了许慎,他比我高一年级 高一。

父亲总说,当雪融化时,我就能再见到你,而在剩下的春夏秋冬里,我总是很想你 北方的冬天,大多是如小时候妈妈讲的故事中描述的一般大风毫不留情地刮过每个人的脸庞,伴着掉落的瑟瑟枯叶,晨起的人们匆忙地奔赴生命。