一、单元整合群文阅读论文

江苏省淮安市淮安区林集镇中心小学 张明友【摘要】群文阅读是小学语文一种新型、高效的阅读教学模式,是一种科学的阅读教学组织与教学方式 开展群文阅读教学,有利于提高学生的阅读速度,增加阅读量,提高教学效果。

江苏省启东市东元小学 张锦娟随着社会的不断发展,我国的小学教育在不断进行改革,小学语文的阅读教育也在不断的进步,其中群文阅读的新型教学模式渐渐出现在人们的视线中 这种新的教学模式有一个特别的优点那就是。

江苏省淮安市浦东实验学校谭静【摘要】在初中语文教学中,阅读是不可忽视的重要内容 在素质教育背景下,初中语文教学已提出全新的要求,教师要高度重视群文阅读,激发学生阅读兴趣,在提高他们阅读能力的基础上,让。

【摘要】随着新课改的不断深入实践,对高中物理学科的教学工作也提出了越来越高的要求,为了提高物理教学的效率和质量,老师应对当前物理教学过程存在的问题进行全面分析,然后从教学理念、教学模式上与时俱进、创新。

王再宾小说教学作为初中语文阅读教学的重要内容,对学生的阅读理解能力、语言运用能力具有很大的促进作用,是培养学生语文综合素养的有效手段 传统教学方式过于单一化,死读书与模式化理解小说对学生思维形成极大的。

群文阅读,顾名思义,就是在较短的单位时间内,让学生阅读多篇文章 群文阅读教学的特点就是,多个文本、同一个议题或几个议题教学 作为一种全新的语文教学模式,群文阅读关注学生的阅读数量和速度,关注学生在多种。

【摘要】语文是一门实践性极强的学科 教师要培养学生扎实的快速阅读、深度阅读的能力 群文阅读立足于作品本位、学生主体,在培养学生的阅读能力、语文素养方面有着积极的意义和影响 在群文阅读教学中,单元比较、。

摘　要当前,群文阅读已经成为一种趋势,但教学效果却不太理想 群文阅读,不仅仅是内容上的叠加,更多的是不同领域、不同主题,乃至不同体裁风格的文本之间整合 同时,要渗透学习技巧,让学生有效质疑、随文练笔,。

引言小学语文群文阅读是近年来新提出的教学策略,它区别于传统的教学模式,更加有利于小学生阅读能力的培养 在传统小学语文教学中,教师往往采用一节课讲解一个阅读的方式,这种方式虽然有利于学生吸收但是也有其弊。

摘 要在小学语文教学中,开展单元整合的教学模式,可以有效提高教学效率、调动学生的学习积极性、促进小学语文教学的深远发展 文章主要介绍了小学语文单元整合教学的发展现状,以及整合教学设计的深现实意义,。

主题教学是围绕教材知识来建构高度整合的课内外教学资源,突出学习主题,提升教学实效 在鲁教版小学语文教材中,以“主题”为导向来整合篇章内容,实现教学的模块化、综合化,突出学生的实。

从上世纪七八十年代“一言堂、满堂灌”的“讲听模式”,到其后“精讲多练”的“讲练模式”,到发展学生自学能力。

一、中考命题导向对于阅读教学的启示　　本着“贯彻国家教育方针,推进素质教育,推动义务教育课程改革,全面提升教育质量的命题指导思想,江苏省13大市中考英语试卷试题兼顾了基础性和综合性,对中学。

北京市海淀区实验小学北京教育学院初……教育学院（100000）张宝萍吕俐敏摘要在当前以阅读为主的教材编写情境下,如何进行扎实有效的习作教学,是值得研究的新领域 以北师大版教材六年级下册“高。

【摘 要】随着小学语文新课程改革的推进,如何找准小学语文写作与阅读的契合点的改革的一个难题 为此小学语文教师在开展日常教学活动时要注重将语文阅读与写作的教学相结合,通过阅读来丰富小学生的写作能力,通。

【摘 要】“读书只有破万卷”才能真正做到“下笔如有神” 阅读量是提升小学生写作水平的基本保障 我们语文教师应思考如何将作文教学与阅读教学有效相结合,以。

程先国知识是课程的最直接的一级制约因素,“语文知识是语文规律的科学概括和语文学习方法的科学总结,对于语文训练和语文能力培养是必不可少的 ”①笔者现从“更新&lsqu。

大单元整合教学以学生为中心,突破语文学科知识逻辑的束缚,以儿童生活为指引,整合语文教学材料,让语文教学沟通学校与社会、知识与生活、课内与课外 1 让课堂成为游戏精神生成的场 苏教版一下蚂蚁和蝈蝈是一个。

西南大学教授于泽元……人认为群文阅读教学是通过师生围绕一个或多个主题选择一组文章,而后师生围绕议题进行阅读和集体建构,最终达成共识的过程 从这一概念来看,小学群文阅读教学着眼于提升学生的阅读素养,是一。

群文阅读是指在特定时间内,老师指导学生针对某一主题尽可能多的阅读相关文章,群文阅读教学是近年来兴起的一种突破性阅读教学实践,更是一种新型的阅读教学模式 　　群文阅读能否成功,很大程度上取决于教师把什么。

语文教学的“少、慢、差、费”格局并没有获得真正突破,阅读教学是“重灾区” 尽管平时教学也相当重视,投入大量时间、精力,但实际效果并不好 阅读教学&ldq。

随着课程改革的深入,随着国家统编语文教材的推行,我们越来越意识到阅读能力在学生语文核心素养形成中的重要意义 而阅读能力的形成,单靠读教材是不行的,正如温儒敏教授所说的光是教课文,读课文,不拓展阅读量,。

赵开新重视阅读一直是我国语文教育的优良传统 随着语文教改的不断深化,全民阅读的大力实施,尤其是中高考改革的深度推进,面对中高考这一基本现实功利的需求,阅读教学的深化无疑已成为推进中小学语文教学改革和语。

【摘 要】群文阅读是我国一种新型的教学模式,在小学语文教育中占有重要地位,使学生的综合能力得到提升 通过分析群文阅读在小学语文教学中的应用,探究其对小学语文教学的影响,促进小学生的全面发展 【关键词。

□ 本刊记者 魏帅热辣的重庆,迎来一抹耀眼的长安红 1月16日晚,长安汽车第二代逸动带着山城特有的热辣姿态,在重庆长江当代美术馆正式亮相 美术馆与汽车,看似并无多大联系,但与定位重庆“人文。

刚刚度过15岁生日的东风日产,又迎来了另一个新的里程碑 8月27日,随着一辆轩逸·纯电从生产线上缓缓驶下,东风日产1000万辆整车产量宣告达成 如今东风日产已成为东风公司和东风有限最重要。

赵　峰（青岛第一中学,山东　青岛　266001）摘　要随着多媒体、云计算……信息化技术的普及和改进,许多学校已经构建了在线直播、视频点播……高中课程教学平台,提高了高中阶段的信息化水平 作为一名高中生。