一、小学教师优秀教学论文

陶 蓉（四川省广安市前锋区观阁镇小学校,四川 广安 638020）【摘要】提高教师的教学艺术性,对学生的学习有很大的影响,尤其作为一名小学数学教师,在教学的过程中更应该对提高自身的教学艺术性引起重视 。

杜晓贵【摘要】阅读教学是培养小学生广泛阅读兴趣的重要阶段,尤其是乡村小学阅读教学更应该以读为主,为了保证阅读的有效性,教师应该以多种手段加以辅助,以“读”为主导来加以锻炼 作为。

内容摘要学生为主体跟教师为主导已经成为教学方法中广受使用的教学方法,但是在实践中缺并非简单 小学语文教学中要想在阅读确立教师主导,一定要注意教师自身素值 第一,教师要拥有丰富的语言文化底蕴,第二要拥有。

【摘要】随着新课改的不断进行,广大的教师推动着教学过程的发展,与此同时,教师对于教学过程中所存在的种种细节的部分,以及不同的方向都进了细致的分析 在小学阶段的语文课程学习中,除了需要学生提高语言文字的。

【摘要】高效课堂是小学语文老师应该一直追求的目标 从目前较多小学语文老师的教学来看,在追求高效小学语文课堂的过程中,往往还存在各式各样的问题,局限了高效课堂往更高层次的发展 所以,本文笔者认为老师追求。

【摘要】作文教学是小学语文教学的重要组成部分,是调动和激发学生创新思维的重要途径 本文分析了作文教学中想象力的重要性,并阐述了培养学生想象力的策略和方法 【关键词】小学语文作文教学想象力作文写作的重要。

【摘要】随着我国素质教育改革的不断发展,对学生的综合素质要求越来越高,随之而来对于小学生的教育也出现了越来越多的形式,对于小学生的关注面也越来越广,赏识教育也是对小学生语文写作培养中重要的一个教学方式。

口语交际教学是小学语文教学的重要组成部分,它以培养学生口语交际能力为最终目的 这些年来,小学语文教学在课程标准的指导下,深化改革,取得了长足进步,但由于长期受“应试”教育的影响。

黄惠吟广东省蕉岭县人民小学　（５１４１００）新课改的核心理念提出学生是教学过程的起点和终端,是教育的本体,一切为了每一位学生的发展 新课改的提出,社会的发展、科技的进步,不断冲击着我们传统的教育教学,。

龙 程（湘南幼儿师范高……专科学校,湖南郴州 423000）摘要“全科型”小学教师培养模式下,小学教育专业的学生应具备六项英语教学基本技能,分别为口语交际、分析教材、教学设计、。

【摘要】教师是学生学习道路上的引路人,对于学生们的成长成才发挥着重要的指导作用 特别是随着新课改的实施,教师们如何能够在顺应新形势的情况下,使得自身的教育教学方式能够更好地适应新课改的相关需求,已经成。

摘要全科型小学教师的培养需要校外的教学实践基地作为支撑 百色学院在承担广西全科型小学教师培养的过程中,根据实际需要分别在城区优质小学、城乡农村小学和定向培养的县（区）教育局建设一批校外教学实践基地,并。

语文课程标准指出“要让学生充分地读,在读书中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,在读中受到情感的熏陶 ”作为乡村小学语文教师,首先要认清语文教学的目标就是让小学生学会运用。

摘要课堂教学评价是课堂教学过程中极为重要的环节之一,对学生、教师以及教育教学工作的顺利开展都有重要的意义 通过对小学新手教师在课堂教学评价中的表现,从评价目的、评价内容、评价过程和评价主体四个角度分析。

在我国对素质教育的重视程度不断加深的大背景下,小学作为基础教育的开端,其教学效果对学生未来的发展具有重要作用 美术是一门艺术类课程,有利于培养学生的艺术素养以及审美能力 传统的小学教学模式下,教学的重。

小学语文教学阶段,课堂提问是重要教学环节,通过合理提问,能够实现小学生语文思维合理引导,并调动起小学生自主学习 因此,语文教师在组织课堂教学时,应掌握好提问的艺术,根据学生语文思维基础,合理设计课堂提。

张 竞（扬州大学 教育科学学院,江苏 扬州 225000）摘要 小学语文教师课堂教学评价是小学语文课堂教学的重要环节,对于小学语文教学来说具有极其重要的意义 本论文在概述了小学语文教师课堂教学评价的。

赵淑玲小学语文课堂教学中,教师提问是十分常见的教学方式,它能有效地引导学生积极主动思考,具有十分重要的作用和意义 教师注重课堂提问的方法与技巧,对于提升语文教学有效性、强化学生的素质能力具有极为重要的。

内容摘要卓越教师培养计划的实施对小学语文教师教育教学素养提出了全新的要求,在卓越教师培养计划的影响下,教师的教学模式也出现了一定的变化 因此结合卓越教师培养计划的影响,十分有必要对小学语文教师教育教学。

【摘要】随着经济和科技的快速发展,人们的日常生活以及工作效率都得到了明显的提高,很多小学语文教师也越来越重视微课在小学语文课堂教学中的灵活应用 微课具有短小精悍、指向性强的特点,它能够提高小学生语文学。

乡村小学教师应重视阅读教学杜晓贵语文课程标准指出“要让学生充分地读,在读书中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,在读中受到情感的熏陶 ”作为乡村小学语文教师,首先要认清语。

小学科学是一门科普知识的启蒙课程,它的教学目的主要在于培养学生的科学兴趣、探究习惯和科学素养 科学课堂教学需要高度重视学生合作探究和自主创新学习,以帮助学生发挥自主学习潜能,培养学生积极的情感体验,养。

【摘要】小学语文教学中,阅读教学、写作教学间的协同效果,能够促进学生语言表达能力和写作能力的提高 而教师作为教学引导者,可在精准把控阅读教学、写作教学关联性的同时,对学生思维予以有效引导,以便在激发其。

【摘要】伴随着微时代的来到,篇幅短小、使用时间少、操作便利的微习作被所有教师与学生所喜爱,并且走进了语文课程的课堂教学中,在实际的语文课堂教学中,阅读学习是写作的前提,二者互为基础 教师一定要掌握阅读。

朱白（商洛学院 图书馆,陕西商洛 726000）摘 要大数据时代如何将图书馆海量数据进行整合、挖掘,还原读者的真实面目是图书馆精准服务内容之一,提出通过分析读者用户数据并建立模型,结合读者用户的基本。

一、前言社会发展以及城市建设的不断推进,使得城建档案产生、发展、不断完善 档案在城市建设过程中提供给设计参考和相关数据的使用,发挥着至关重要的作用 但人们在关注建筑发展的过程中,很少有人了解发挥重要作。

就企业性质而言,银行属于货币经营的特殊企业 在日常运营之中,银行各个部门都会产生大量信息资源,这些信息是银行运营与发展的真实写照,是银行各项业务活动的真实体现,对于银行管理与发展意义极大 但由于服务手。