一、二年级上册数学小论文

摘　要“角的度量”是培养学生动手能力和空间观念的重点内容 然而“角的度量”的教学却是一个公认的老大难问题,学生学习困难重重 要这一难题,教师应分析学生度。

现行教材编排的每个习作都与课文内容紧密相关,每篇课文都是作文教学的范文,丰富的习作内容给学生提供了更广阔的写作空间 如人教版小学语文四年级上册第七单元围绕“成长的故事”编排了4。

【摘要】本文从调查数学小课题有没有促进学生的有效学习这一现状出发,发现目前小课题的研究并没有促进学生的有效学习,学生小课题的研究有很多是低效甚至无效的 然后针对性地进行了调查研究,在学生数学小课题的研。

摘要为了满足每个学生探究数学的,促使学生体验数学就在身边,在教学小学数学的知识后可为学生设计了数学小实验,希望通过基于生活操作和探究的数学小实验,能让学生的数学学习更加精彩 关键词苏教版；数学实验；数。

摘要中华优秀传统文化是中华民族屹立世界各民族之林的重要基石 继承和弘扬中华优秀传统文化是语文教学中的重要任务,也是我们习作教学中必须考虑的问题 以三年级上册习作为例,以广西南宁市邕宁区那楼镇当地喜闻乐。

摘要学写留言条是小学阶段首次出现的应用文写作内容 教学时,教师应指导学生在具体的情境中学习留言条的撰写,让学生经历从模拟情境应用到真实生活运用的过程 这样,不但能有效激发学生的学习兴趣,更能培养学生运。

摘要以学为中心的低年段革命传统教育类课文的教学设计和实施,要制定适度的目标,把握低年段革命传统类课文教学的总体方向；要前后勾连,树立群文教学意识；要图文结合,引导低年段学生初识革命年代的特殊性和重要性。

摘要当下语文教学以积极铸造学生语文核心素养为核心目标,其中“语言的构建与运用”“文化的吸收与继承”作为核心素养两个重要方面,关乎语文课程工具性和人文性的。

江苏南京外国语学校仙林分校（210000）　朱明德摘　要教师教得痛苦,学生学得辛苦的窘境使教学效果不佳 要改变这种状态,“愉快教学”不失为一种方法 进行“愉快教学&。

中学语文教科书编者话语研究——以人教版语文八年级上册为例□ 刘晓慧（内蒙古鄂尔多斯市准格尔旗第八中学,内蒙古 鄂尔多斯 010406）　　　　【摘要】近年来,随着新的教学理念的。

摘要低年级学生对“估计”普遍认识不足,甚至认为估计就是胡猜 估计包含猜测的思维成分,但绝不仅仅是凭感觉猜测 在教学中,教师要充分放手让学生去操作和实践,使估计有充分翔实的经验依。

摘要小学数学“积淀”式教学不仅关注学生数学知识的掌握,还注重学生活动的体验和量感经验的积淀 以苏教版教材六年级上册第一单元“体积和体积单位”一课为例,通。

摘　要 数学教学必须考虑到学生的知识起点和生活背景“确定位置”是坐标的入门知识,在学习这个知识之前学生已经熟练掌握前、后、左、右、上、下……基本方位,教师要把握学生的起点,以学。

摘要教学数学概念时,建立表象十分重要 要有效建立具体表象,需精准确立参照物 认知表象的真实有效,表现在能先立标,然后用这个标尺去衡量其他物品,在度量过程中不断巩固标尺的权威性和公正性 关键词建立表象；。

一道很难的数学题今天的数学作业有一道填空题（ ）3等于5,爸爸发现小乐填的是（8）3等于5 爸爸问“8 加3 ……于5 吗”小乐理直气壮地说“那你说8 加几……于5。

摘要有人说学习语文的课堂就像是带着孩子爬山一样 爬什么山是在攀爬知识之山,情感之山,思维之山 当教师带领着孩子们在这座山上不断攀爬的时候,学生才会感受到“会当凌绝顶,一览众山小&rdquo。

浙江省绍兴市越城区富盛镇中心小学韩焱龙【关键词】模型思想 四则运算教学策略【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450－9889（2016）01A－0021－02义务教育数学课程标准（201。

最近几年来,很多学校都有举办中学生政治小论文写作讲评活动,该活动要求学生在创作时能够结合自身阅历并围绕教材理论对当代社会政治上的热点提出看法 小论文写作显然已经发展成为了政治课教学的综合性体现,能有效。

中国被称为“诗的国度”,唐诗数量众多且艺术成就极高 部编版语文教材一年级上册的语文书中,选编了咏鹅画悯农古朗月行风这五首唐诗,颇具代表性 唐诗里的大白鹅 咏鹅几乎是中国父母教孩。

摘要教师指导中学生学习写作地理小论文有着极为重要的意义 教师应引导学生收集、获取并分析、归纳和提取地理信息,进而将所获取的地理信息升华,创作出地理小论文 关键词地理小论文；学习兴趣；学习能力地理课程基。

小学语文课标中指出要爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识和进取精神 真正要让孩子40分钟保持学习的兴趣,这不但需要教师良好得基本功,更需要语文教师时时处处设“趣”,。

写作能力的高低,说到底就是读书的质量竞争,高质量的阅读总是与思考、写作联系在一起 然而,有些语文教师在阅读教学中仅仅引导学生感悟文本而已,为阅读而读；在写作教学中,为完成每学期八次写作任务而写,且间隔。

摘要数学美不仅体现在几何形态的美观上,数学的各个方面都潜藏着数学美 常规教学中,挖掘隐含的数学美,可以使寡淡的课堂充满鲜香的气息,进而启发学生从美学的角度去思考问题,这是一种引发学生数学学习动机的妙策。

摘要设计有效的实践活动是品德与社会课程实施的关键 在设计实践活动时,教师要具备目标意识、情境意识、支架意识,准确把握课程标准,制定整合知、情、意、行的教学目标,让学生在真实自然的情境中生发问题,通过合。

【摘　要】本文论述职业教育国际化发展背景下国际化人才培养质量的监控问题,认为高职院校在人才培养的各个环节包括教学质量监控均应体现国际化特色,提出建立内外结合的监控体系、实施监控常态化、利用信息技术强化。

摘 要本文阐述黄炎培“大职业教育主义,’思想内涵,以及黄炎培职业教育思想在教育目标、办学方针、教学原则以及职业道德规范……方面对当代高职教育发展的启示明确正确的培养目标,坚持。

【摘　要】本文提出高职院校的信息化建设工作是时展的必然要求,也是适应高职院校自身发展和提高办学质量的实际需要；从教育信息化建设的背景,欠发达地区教育信息化的重要性、现状进行分析探讨,提出树立现代信息化。