一、自主教学论文

曹永梅（西安翻译学院 国际关系学院,陕西 西安710105）摘要 本文以英语教学改革为背景,结合目前三本院校英语专业学生的英语听力教学,提出英语听力教学应充分利用目前的网络环境,发挥学生学习的积极性和。

摘要在教育形式多样化的今天,国家开放大学面临激烈的竞争 今天学生来学校更想是学到知识,不只是拿一个文凭 如何教如何学的问题摆在每一个国开人的面前,而且这个问题十分紧迫 数据结构是计算机专业中一门重要的。

摘要随着全球化概念的不断深入,英语在人们生活中的利用率越来越高,所以英语教学也受到越来越多的重视 高校学生学习英语不只是为了考试有好成绩,更重要的是要将英语应用到平时的生活中,做到学以致用才是学习英语。

摘要自主与合作学习是新课程理念下的一种重要教学形式,也是学生之间相互学习,相互促进的一种有效学习形式 教师可在体育教学中运用自主与合作学习的教学形式使得课堂教学趣味化与互助化,这有利于提高学生学习的积。

一、问题的提出 科技发展要求培养创新性人才,因此培养具有开拓精神和主体意识的创新人才,这是时代赋予我们的神圣使命 反思传统的教育,我们培养的学生恰恰缺少一种勇于探索的创新精神 探究原因,是不少教师在教。

【摘要】在教学改革的新形势背景下,初中数学教学观念发生了很大的改变,课程教学的主体不再是教师,学生成为课堂学习的主人,在教学过程中教师引导学生通过自主学习的方式,完成主体知识构建,这与传统教学观念是有。

摘要识字教学是小学阶段语文教学的一个重要内容,根据课程标准的要求和语文课本的编排,广大教师对低年级识字与写字的研究和实践都取得了许多成果,扎实有效的识字教学活动也深受学生的喜爱 然而,在课堂教学中我们。

摘要学生只有自主学习才能更好地学习初中数学,为将来的学习打下坚实的基础 笔者结合相关工作经验,谈谈如何培养学生的自主学习能力 关键词初中数学；教学；自主学习能力；培养一、创设情景,激发学生自主探究和自。

【摘要】随着新课程改革的不断发展,在目前初中语文教学的基础上,与语文教学现状进行有效结合,采用相应措施对学生的自主性学习进行培养 　　【关键词】初中；语文教学；自主课堂；相关问题　　随着新课程改革的不。

【摘要】自主阅读是小学语文阅读教学中非常重要的一部分,通过自主阅读教学能够有效提升学生们阅读兴趣及阅读能力,将语文能力提升转化为学生们的自主行为,从根本改变小学语文教学现状,充分发挥学生们的主观能动性。

摘 要随着科技及经济的持续发展,目前,高中教育已经逐渐变成我们国家十分重视的对象之一 高中化学教师在实际授课时,应当将学生作为教学中心,以此展开课程内容的设定,促使学生逐步养成良好的自主提问习惯,从。

【摘要】中国教育正处在由应试教育向素质教学的转轨阶段,这使得各个学校越来越关注学生的综合素质 而学好初中信息技术课程的关键就是中学生要不断地操作和练习 那么,如何激发学生的自主学习能力呢初中信息教师要。

摘要当前,教师在课堂教学中对于自主评价的落实相对简单化、物质化,更多是激发学生对奖品的争夺的浅层次评价,为了激发学生内在求知欲和探索精神,教师要更有效落实教学任务,在三个层次做出更高层次的评价努力 关。

摘要针对故事教学中存在的学生缺乏自主思考和语言实践体验……问题,教师结合具体案例探讨了在故事教学中如何应用体验式学习,引导学生观察故事图片、预测人物对话、扮演故事角色、想象故事发展情节,从而让学生主动。

摘要在体育课堂中引入“自主学练”教学模式,可以为学生创造学练的机会,提升学生运动的主动性,激活学生的运动思维 教师在“自主学练”环节、“自主。

【摘要】在新课程改革的背景下,初中语文教学中学生自主学习能力的培养成为教学的基本任务 一直以来,在传统被动教学模式中,学生缺乏自主学习机会,自主学习意识不足……问题都饱受诟病 因此,本文从自主学习的基。

浅谈自主学习方式下中专英语教学的转变□ 苏 双（河北省衡水市职业技术教育中心,河北 衡水 053000）　　　　【摘要】普通中专英语课程标准明确要求要发展学生的自主学习能力,学生自主学习能力的培养。

高中化学教学中自主学习模式的构建思考□ 吴巧颜（福建省南安市南星中学,福建 南安 362300）　　　　【摘要】随着新课程改革的发展及素质教育的进步,教学过程中越来越重视学生自主学习能力的培养及发展,。

戚花丽（江西省赣州市赣县区湖江镇湖江中心小学,江西 赣州 341000）【摘要】随着现代社会的到来,人们开始逐渐重视小学生的自主学习能力的培养,最大程度上激发小学生学习兴趣,为引导小学生综合发展打下坚。

邹雪娟（福建省南靖县湖美中学,福建 南靖 363600）【摘要】培养初中学生的阅读能力,让学生进行自主阅读,是中学语文新课改的一项重要内容 【关键词】初中语文；自主阅读；教学阅读理解是初中语文教学的重。

【摘要】小学阶段是学生初步形成逻辑推理能力和抽象思维的时期,通过小学数学的教学,要注意引导学生通过自主探究形成这些重要的学习能力 新的教育课程理念要求数学教育工作者在教学当中,深入研究教材,解析教材,。

【摘 要】如何促进学生自主阅读关键是把学生主体性作为教学设计的前提,通过教学策略来保证 一般策略有猜读、比读、互证、疑读 【关键词】自主阅读 教学化 操作策略 一、缘起自主阅读,是阅读教学美好。

储惠芳摘要自主学习强调学生作为学习的主体,通过学生的独立分析、探索、实践、质疑、创作……方法来实现学习目标 在初中语文教学中,宽松和谐的教学氛围是引导学生自主学习的前提,鼓励学生自主提问是自主学习的重。

小学科学是一门科普知识的启蒙课程,它的教学目的主要在于培养学生的科学兴趣、探究习惯和科学素养 科学课堂教学需要高度重视学生合作探究和自主创新学习,以帮助学生发挥自主学习潜能,培养学生积极的情感体验,养。

江西省峡江县实验小学五年级熊恩艺今天数学课上,刘老师一走上讲台就在黑板上写下了这么一道小数乘法计算题4 4×0 25 然后要求同学们用简便方法计算 “这道题不可能直接用简便方法。

胡德礼1月14日 晴汉二年（前205年）三月,刘邦统领汉军兵锋指向黄河西岸被项羽分封的魏国 陈平审时度势进行外交劝诱,成功地说服魏豹加入刘邦阵营反楚,刘邦顺利地突破了项羽设在黄河北岸的第一道防线 魏王。

樊效江12月3日 晴微风轻拂,阳光明媚,我站在胜溪湖畔,阅读着孝义崛起的篇章；我站在中阳楼前,思绪在文明中畅想；我站在府前广场,栩栩如生的雕像更令我思绪万千……这既是一座历。